学校部署年度数据采集与统计工作 上海东海职业技术学院 2026-09-07 7 阅读 2026年9月7日，上海东海职业技术学院召开2026年度人才培养状态数据采集及教育事业综合统计（高基表）工作会议。校长贺瑛主持，各学院、部门负责人及数据采集员参会。科技发展处处长杨荣昌部署了数据采集与填报任务，明确责任分工和时间节点。与会人员就数据口径、部门协同等问题进行交流。贺瑛强调数据重要性，要求强化责任、严格审核，确保工作规范高效完成。 高校级教育评价职业教育通报简报
人工智能学院在全国大学生计算机设计大赛中获多项国赛奖项 广东技术师范大学 2026-09-07 8 阅读 广东技术师范大学人工智能学院4支队伍在2026年第19届中国大学生计算机设计大赛全国总决赛中，经过省赛、国赛层层选拔，全部获奖，包括一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。获奖作品涵盖学生成长、智慧教育、学术科研、智慧农业等领域，体现了学院以赛促学、以赛促创的人才培养模式，以及学校深化本科教育改革、推进新工科建设的成效。 高校级学科建设教育评价高等教育通报简报
我校教师在省微课教学比赛中荣获佳绩 九州职业技术学院 2026-09-07 8 阅读 2026年江苏省高校微课教学比赛结果揭晓，共评选出951项获奖作品。九州职业技术学院医疗学院李甜老师获二等奖，机电学院任晓路老师和管理学院唐雯雯老师获三等奖。学校高度重视备赛，搭建交流平台，提升教师信息化教学能力。下一步，学校将继续推进课堂教学改革，鼓励教学创新，促进信息技术与教育教学融合，提升人才培养质量。 高校级教育数字化教育评价高等教育通报简报
北航教师育人故事获市级特等奖与一等奖 北京航空航天大学 2026-09-07 10 阅读 北航教师在第八届北京市大中小幼教师讲述育人故事活动中，计算机学院张莉获特等奖，法学院李亚梅获一等奖。张莉强调理论与实践结合、以学生获得感为目标的教学理念，教师需具备教会学生正确做法、给予信心、及时纠错的能力。李亚梅秉持以学生为本理念，注重课堂引人入胜，融入课程思政，以多重身份陪伴学生。学校通过设立立德树人奖、开展师德讲堂、建设微课程等，弘扬教育家精神，构建师德教育常态化机制。 高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报
思政课教师在教学比赛中荣获多项佳绩 青岛大学 2026-09-07 7 阅读 青岛大学马克思主义学院教师在省级和市级思政课教学比赛中取得优异成绩，分别获得省级二等奖和市级一等奖。学院通过教学观摩、集体备课等方式提升教师能力，并将以此为契机深化教学改革，推进大中小学思政教育一体化建设。 高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报
我校在省高校微课教学比赛中获12项大奖 江苏电子信息职业学院 2026-09-07 10 阅读 江苏电子信息职业学院在2026年江苏省高校微课教学比赛中获得佳绩，共有12件作品获奖，包括一等奖3项、二等奖2项、三等奖7项，成绩位居全省前列。该比赛由江苏省教育厅指导，旨在提升教师教学能力。学校将以此为契机，推动信息化教学创新和课堂革命，提升人才培养质量。 高校级教育数字化教育评价高等教育通报简报
本科教学督导工作会部署AI赋能教育新举措 北京航空航天大学 2026-09-07 11 阅读 2026年9月3日，北京航空航天大学召开本科教学督导组秋季学期工作会，总结春季学期督导工作，并针对人工智能赋能教育的新形势，提出新学期督导工作需迭代升级，包括转变督导理念、聚焦新型教学形态、健全双向反馈机制。会议还听取了各督导小组的汇报，指出了当前课堂存在的共性问题，并对新学期督导重点进行了部署，强调完善闭环反馈、发挥标杆作用、关注新型教学模式。 高校级教育数字化教育评价高等教育通报简报
巩固政绩观教育成果，推动学校高质量发展 聊城大学 2026-09-06 22 阅读 9月6日，聊城大学召开党委常委会会议暨党的建设工作领导小组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神，总结全校学习教育工作，部署巩固拓展成果、建立长效机制任务。会议强调要在深化政绩观教育、常态化查改问题、树牢实干用人导向、赋能学校改革发展、压实管党治党责任上持续用力，将学习教育成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力。 高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报
学子在全国计算机设计大赛中获佳绩 南通职业大学 2026-09-06 10 阅读 2026年中国大学生计算机设计大赛（高职高专）全国总决赛在上海举行，南通职业大学5件作品入围，荣获全国二等奖3项、三等奖2项，获奖率100%。作品涵盖数媒设计与人工智能应用，体现传统文化与技术创新。学校通过以赛促教、促学、促改、促建，深化产教融合，提升人才培养质量。 高校级产教融合教育评价职业教育通报简报
校领导调研第一临床医学院，强调精细化管理与人才培养质量提升 广东医科大学 2026-09-06 10 阅读 9月3日上午，广东医科大学党委副书记黄达海带队赴第一临床医学院开展新学期教学调研，实地走访临床技能培训中心，查看教学设施并提出整改意见。座谈会上，黄达海听取工作汇报，强调要提升学生升学深造率，建立教学数据对标分析机制，加强教学精细化管理，重视辅导员队伍建设，优化分工，集中攻坚专业认证和专博点申报，用好OA系统，以高质量党建引领学院高质量发展。 高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报
