【AI摘要】2026年9月7日，上海东海职业技术学院召开2026年度人才培养状态数据采集及教育事业综合统计（高基表）工作会议。校长贺瑛主持，各学院、部门负责人及数据采集员参会。科技发展处处长杨荣昌部署了数据采集与填报任务，明确责任分工和时间节点。与会人员就数据口径、部门协同等问题进行交流。贺瑛强调数据重要性，要求强化责任、严格审核，确保工作规范高效完成。
关键词：人才培养状态数据 教育事业综合统计 数据采集 高基表 工作部署
2026年度人才培养状态数据采集及教育事业综合统计工作会议顺利召开
编辑：詹莉琦发布时间：2026-09-07浏览次数：11
9月7日上午，学校在东海源南815会议室召开2026年度人才培养状态数据采集及2026年教育事业综合统计（高基表）工作会议。校长贺瑛主持会议，各学院、部门主要负责人及相关数据采集员、科技发展处全体成员参加会议。
会上，科技发展处处长杨荣昌围绕2026年度人才培养状态数据采集和教育事业综合统计两项工作作具体部署。他结合本年度数据采集与填报工作要求，对相关任务安排、填报内容、责任分工及时间节点等进行了说明，并就数据填报过程中需要重点关注的事项作了提示。
与会人员结合各自工作实际，围绕数据采集口径、部门协同、信息衔接以及填报过程中可能遇到的具体问题进行了深入交流和讨论，并就进一步提高数据采集质量、优化工作衔接提出意见和建议。
贺瑛在总结讲话中对做好本年度数据采集与统计填报工作提出要求。她指出，人才培养状态数据和教育事业综合统计是反映学校办学基本状况和人才培养工作成效的重要基础数据，也是学校掌握办学情况、加强科学管理的重要依据。各学院、部门要充分认识数据采集工作的重要性，进一步强化责任意识，各相关负责人要切实履行第一责任人职责，高度重视、认真组织，确保各项任务落实到位。
她同时强调，各部门要加强协同配合和信息沟通，严格把握数据填报口径和时间节点，认真做好数据审核与校验，确保两项工作规范、有序、高效地完成。
此次会议进一步明确了2026年度人才培养状态数据采集及教育事业综合统计工作的任务要求和责任分工，为高质量完成本年度数据采集与统计填报工作奠定了良好基础。（通讯员 韩强）
来源：上海东海职业技术学院 | 查看原文