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学校实现国家自然科学基金项目自主申报零突破 广州理工学院

广州理工学院赵新花博士主持申报的国家自然科学基金青年项目获批,实现该校自主申报国自然项目零的突破。项目聚焦氰基桥联手性自旋转变化合物的构筑与性能研究,旨在为新型多功能分子材料设计提供理论依据。学校通过省基金项目培育、专家辅导等机制提升科研能力,未来将加强高层次项目规划与管理,推动学科建设与高质量发展。
高校级人才队伍学科建设科研管理通报简报

全球认知重构:中国有望成2050年最向往经济体 中国人民大学

中国人民大学主办的“全球认知之变与中国发展未来国际研讨会”发布智库报告,基于多国民调数据,分析全球对华认知正经历框架性重构。报告指出,到2050年中国有望成为世界民众最向往的主要经济体,并预测中国经济、绿色发展和国际合作等领域的长期趋势,强调中国作为和平力量、发展伙伴和全球治理参与者的角色。
高校级国际合作数据报告

校地合作推动劳动教育与产教融合助力乡村振兴 北京农业职业学院

北京农业职业学院赴房山区佛子庄乡贾峪口村开展劳动教育专题调研,旨在深化校地合作,推动劳动教育与产教融合。学校党委副书记周洪生强调农职教育根植乡土,将发挥职教优势,把劳动教育课堂搬到乡村一线。双方就劳动教育基地共建、特色课程开发等达成共识,并实地考察白海棠产业园区和古板栗种植区,挖掘劳动教育资源,助力乡村振兴。
高校级产教融合职业教育通报简报

校企战略合作深化产教融合,共筑大健康产业新生态 天津科技大学

天津科技大学与丹娜生物举行校企战略合作交流会,双方围绕产教融合、学科专业改革及人才联合培养等议题深入探讨,达成共建联合研发中心、联合申报国家级项目、设立奖学金及联合培养博士后等合作共识,旨在推动教育、科技、人才一体化发展,共筑大健康产业新生态。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

构建中国刑事诉讼法学自主知识体系的核心路径 南开大学

本文探讨构建中国刑事诉讼法学自主知识体系,强调以习近平法治思想为指导,深化标识性概念和原创性理论研究。文章提出公正概念应体现实体公正、程序公正与社会公正的有机统一,并阐述了惩罚犯罪与保障人权相统一的刑事诉讼目的论、公正优先兼顾效率的价值论及通过程序公正实现实体公正的程序论。同时,聚焦法律实施,提出平衡权力与权利关系、应对数字时代挑战等理论增长点,为完善刑事诉讼制度提供学术贡献。
高校级学科建设意见办法

聚焦教学关键要素改革,推进课程教材一体化建设 广东科贸职业学院

2026年8月24-26日,广东科贸职业学院教务部举办“教学关键要素改革”专题培训,聚焦课程教材一体化建设。培训采用专家讲座与结构化研讨结合形式,邀请多位专家分享教材建设、数字教材开发、智慧课程升级等经验。参训教师通过分组研讨、互评互议,梳理教材与课程建设中的堵点难点,明确改进方向。学校将强化过程管理,建立定期交流机制,确保培训成果落地,助力课程和教材建设取得新突破。
高校级学科建设教育数字化职业教育通报简报

浙艺学子在全国舞蹈展演中展现本土文化教学成果 浙江艺术职业学院

浙江艺术职业学院学子在第十四届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示活动中表现优异,原创群舞《月轮长愿》和教师示范课《浙江畲族舞蹈道具训练课》亮相全国展演,多名学生参与个人单项展演。学校领导受邀参加全国舞蹈院校育人共同体建设研讨会,分享育人经验。学校高度重视此次展演,精心统筹,师生暑期高强度集训,最终圆满完成展演,展现了学校在舞蹈教育教学和本土文化传承方面的丰硕成果。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

承办国际英语赛事彰显国际化办学成效 中国药科大学

中国药科大学成功承办2026年“外研社杯”英语演讲与辩论精英赛(南京站),赛事汇聚全球30余所高校的60余名选手。经过激烈角逐,中国人民大学、天津外国语大学与陆军工程大学分获冠亚季军,我校代表队获总成绩第10名。此次比赛彰显了我校国际化办学成效,学校将以此为契机,深化国际交流与合作,提升国际影响力,培养国际化人才。
高校级国际合作高等教育通报简报

我校青年教师获批国家自然科学基金项目 苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院宣布,药学院周扬博士申报的国家自然科学基金青年项目成功获批,这是学校连续第二年获得该类项目。学校通过搭建科研平台、提供专家辅导等方式支持青年科研人才,此次立项体现了学校在青年人才培养和学科建设方面的成效。未来,学校将继续加强基础研究支持,完善科研培育机制,鼓励青年科研人员开展原创性探索。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

2026年专升本新生报到流程及接站服务指南 广州应用科技学院

广州应用科技学院发布2026年专升本新生报到流程,报到时间为8月29日7:00-19:00,地点为肇庆校区。学校提供免费接站服务,设多个接站点,并延续“拎包入住”模式。新生需携带录取通知书、专科毕业证等材料,可线上或线下缴费,家庭经济困难学生可通过绿色通道缓交。学校规划了迎新接待点和车辆路线,确保报到便捷高效。
高校级招生就业高等教育通知公告