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高校推出五门体育新课，构建体医融合课程体系 首都医科大学
首都医科大学在2026级新生中推出五门体育特色课程，构建“1+X+Y”体育课程体系，覆盖基础体能、个性拓展和职业赋能三个维度。新增街舞、瑜伽与身心调适、职业体能与实训、力量与运动能力发展、自由泳等课程，并加强教学质量保障和师资建设。校领导深入课堂调研，学校将动态优化课程，完善个性化培养方案，深化体医融合育人改革，助力新医科人才培养。
2026级新生集中入学教育系列活动顺利开展 北京师范大学
北京师范大学北京校区于9月7日至8日面向6500余名2026级新生开展集中入学教育，设主会场和多个分会场。教育内容涵盖校史校情、AI时代学习、人才培养、教务选课、图书馆资源、防诈骗、安全教育、校规校纪、资助、生涯规划、心理健康等模块。9月9日昌平校园和育荣校园分别举办活动。入学教育旨在加强思想政治引领，落实三全育人，帮助新生适应大学生活，后续还将开展系列教育活动。
教师节感恩实践活动促进师生情感互动 广东科贸职业学院
广东科贸职业学院商贸学院团委学生会于9月10日开展“师恩如灯，感念师恩”教师节主题实践活动，组织学生书写贺卡和便利贴表达对教师的感恩寄语，并集中展示。教师也到场浏览寄语、领取纪念礼品，实现师生双向情感互动。活动旨在弘扬尊师重道传统，提升学生德育素养和校园归属感，营造崇师尚礼的校园氛围。学院表示将持续深耕德育实践，将感恩教育融入校园文化建设。
学校部署学科群与专业群建设工作 聊城大学
9月10日，我校召开学科群与专业群建设工作部署会，全面动员和系统部署五大学科群、八大专业群建设。副校长李华锋出席讲话，强调学科群重在“筑峰”，专业群重在“强基”，二者相辅相成。会议明确了建设思路、重点任务和工作安排，要求统一思想、聚焦目标、强化协同，紧盯时间节点，严把规划质量，确保建设任务落地见效。发展规划与学科建设处、教务处及各学院负责人参会。