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计算机系组织学生观摩创新创业大赛颁奖活动 济南职业学院

济南职业学院计算机系组织百余名在校生观摩第九届中国(济南)新动能创新创业大赛先进电子新材料与应用领域特色赛道颁奖活动。活动包括观看济南城市人才宣传片、招才引智推介、历城区人才政策解读及前沿科研成果展示。参赛项目已落地历城区,实现成果转化。此次观摩是一堂对接产业的实践课,旨在深化产教融合,拓宽学生科创视野,推动产教融合走深走实。
高校级产教融合招生就业职业教育通报简报

学校召开专项工作调度会部署重点任务 山东财经大学

山东财经大学于9月15日召开“一处一司一厅”工作调度会,校长洪俊杰、副校长张新出席。洪俊杰肯定前期成效,要求增强主动作为和创新意识,主动对外交流,整合资源,助力学校高质量发展。张新梳理常态化对接实绩,强调该专项工作是拓展校地合作的重要抓手,需强化跨部门协同。发展规划处说明将其纳入年度考核,各单位汇报进展、查摆难点并交流经验。各职能部门、群团组织和教辅单位负责人参会。
高校级高等教育通报简报

复旦大学教授解析实CR算子满性判据新方法 湖州师范学院

湖州师范学院将于2026年9月16日举办数学学科系列学术报告,题目为“从Harder-Narasimhan滤过到横截性”,由复旦大学嵇庆春教授主讲。报告将介绍利用多复变中CR算子技术,将向量丛的Harder-Narasimhan滤过引入实CR算子满性问题的研究,并探讨其在伪全纯曲线横截性及近复结构不可积估计中的应用。报告基于报告人与电子科大姚俊博士的合作。
高校级学科建设科研管理通知公告

以共治共生共创治理范式赋能职业本科内涵式发展 金华职业技术大学

文章提出以“共治、共生、共创”为内核的治理新范式,推动职业本科教育从规模扩张向内涵提升转型。通过强化共治理念,重构产业导向的治理体系;打造共生格局,拓展校地、链群、人才多维互促路径;谋深共创愿景,以战略引领和系统工程实现可持续发展,探索中国特色职业本科内涵式发展路径。
高校级产教融合职业教育高等教育意见办法

常州校区正式启用,六大创新平台揭牌,校地企协同推动医产融合 南京医科大学

南京医科大学常州校区于9月15日正式启用,六大创新平台揭牌,生命科学学院、医学技术学院等六个机构落户。生物医学新技术临床研究联盟同步启动,旨在推动基础研究向临床应用转化。常州市长周伟表示,常州制造业基础雄厚,生命健康产业蓬勃发展,希望校区深耕科教融汇、医产融合。校党委书记杨树兵指出,校区历经十年谋划、三载建设,是推进“双一流”建设和城校共生的重要实践,将打造新医科人才培育示范区、产学研协同发展创新区和校地合作医卫提升样板区。
高校级产教融合学科建设高等教育通知公告

2026级新生警务化训练阶段性会操成功举行 南京警察学院

2026年9月16日,南京警察学院举行2026级新生警务化训练阶段性会操。副院长骆家林及承训部队负责人出席,全体新生参加。会操根据各大队情况调整赛制,确保公平公正。新生完成立正、稍息、跨立、停止间转法、脱帽戴帽、敬礼礼毕、行进与立定等队列动作,展现令行禁止、团结奋进的精神风貌。刑技二大队、刑技一大队获一等奖,特警大队等获二等奖,管理大队等获三等奖。现场讲评指出,训练已过半,会操是阶段性成果检验和忠诚纪律教育课堂,要求新生转化作风,筑牢忠诚警魂,成长为合格预备警官。
高校级高等教育通报简报

工业设计学院召开新生家长座谈会推进家校共育 苏州工艺美术职业技术学院

工业设计学院召开2026级新生家长座谈会,学院领导、辅导员与家长面对面交流。会上介绍了学院发展历程、办学定位、师资力量、学科建设、人才培养及升学就业保障,并针对新生适应期开展学业转型、心理健康、校园安全等教育。学生代表分享校园文化活动,学生党员带领家长参观教学楼和实训中心。学院表示将持续深化党建引领育人模式,完善家校协同育人机制,推进三全育人工作。
高校级人才队伍高等教育通报简报

学院召开外聘教师会议部署新学期教学与师德师风工作 苏州健雄职业技术学院

艺术设计学院召开2026年秋学期外聘教师工作会议,院长李鹏主持,全体外聘教师参加。会议对外聘教师致以节日问候和感谢,肯定其工作成果,并就师德师风建设与师生沟通协作提出具体要求,强调遵守新时代高校教师职业行为十项准则,加强师生互动。副院长关中美从备课、课堂教学、作业批改、考核评价、教学纪律五个维度梳理教学常规管理要求,并表示学院将做好服务保障。会议旨在完善外聘教师管理服务体系,深化产教融合,提升教学质量,培养高素质应用型设计人才。
高校级产教融合人才队伍职业教育通知公告

青年教师研发工业智能体获全球创业大赛二等奖 北京航空航天大学

北京航空航天大学物理学院王诗童副教授团队研发的FactoryClaw工业具身智能体项目,在HICOOL 2026全球创业大赛中入围全球总决赛前50并荣获二等奖。该项目面向多品种、小批量、定制化制造需求,构建数字员工、工业智能体操作系统和最小具身执行单元协同架构,实现工业知识可调用、可验证、可执行、可运营。团队已在机器人电池系统、电池防火材料质检等场景形成样板方案,并计划进一步推动自主进化工业具身智能体在真实生产场景中落地。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

中意工程创新学院揭牌,三大硕士专业迎首届新生 同济大学

同济大学中意工程创新学院于2026年9月15日正式揭牌,该学院于2025年5月获教育部批准成立,首批开设气候变化与碳中和、系统设计与智能创新、信息通信与具身智能三个特色硕士专业方向,今年6月迎来首届86名新生。学院是同济大学第4个中外合作办学机构,坚持“AI+、绿色+、设计+”交叉融合特色,致力于培养复合型卓越工程创新人才。当日还启动了校企联合实验室,发布产教融合协同矩阵,并与多家头部企业合作构建育人共同体。
高校级产教融合国际合作高等教育通知公告