文件类型: 通报简报

南医大加入生命科学开放联盟并参与一流期刊建设 南京医科大学

南京医科大学成为“生命科学开放联盟”39所成员单位之一,校长胡志斌出席联盟重要成果Vita期刊首发仪式。该联盟由内地与港澳15家高水平机构发起,旨在建设高水平科技期刊和国际化科研数据平台。学校将依托联盟资源,强化有组织科研,深化医工交叉融合,促进原始创新,为服务国家高水平科技自立自强贡献力量。
高校级国际合作学科建设科研管理通报简报

6部学生作品全部晋级全国影像展评创纪录 广州理工学院

广州理工学院创作先锋工作室在第九届“青春影像”全国展评中,6部作品全部晋级,创下新纪录。作品涵盖微短剧和剧本,题材涉及非遗、女性成长等。学校通过“产教融合、项目驱动”模式,校企合作,双师指导,学生实战历练,实现从校园到行业的成长,体现了以赛促练、市场对标的育人成效。
高校级产教融合高等教育通报简报

中国植物病理学会年会聚焦学科创新与绿色防控 中国农业大学

中国植物病理学会第十三次会员代表大会暨2026年学术年会在武汉召开,由中国植物病理学会主办,华中农业大学等承办,近2000名代表参会。会议完成换届选举,韩成贵连任理事长,并举办19个特邀报告和180场专题报告,围绕病原菌致病机制、绿色防控等议题深入交流,发布论文集收录395篇论文,推动学科创新与农业可持续发展。
高校级学科建设科研管理通报简报

APEC研究中心联盟年会聚焦亚太共同体建设 南开大学

APEC研究中心联盟2026年会于8月23日至24日在大连举行,由南开大学承办,来自21个经济体的120余名专家学者与会。会议围绕亚太共同体建设与区域合作,设置四个分论坛,探讨贸易投资、数字经济、包容增长等议题。南开大学校长陈雨露等致辞,强调学术研究对APEC合作的智力支持。此次会议是APEC“中国年”系列活动之一,旨在深化亚太学术网络,为落实《2040年愿景》贡献学术力量。
高校级国际合作高等教育通报简报

教师团队在省级思政课教学比赛中获佳绩 广东石油化工学院

2026年度广东高校思想政治理论课教师教学基本功比赛落幕,广东石油化工学院马克思主义学院教师江文红荣获一等奖,金鹏、程莉莉、李振华、杨火枚获三等奖,创该校历史最好成绩。比赛设初赛、复赛、决赛,采用现场抽题、限时备课、授课、答辩模式,全面考察教师理论素养、教学设计和应变能力。全省百余所高校参赛,本科组评出一等奖6名、二等奖12名、三等奖83名。该校推荐的5位教师全部获奖,获奖数量与层次位居省内同类院校前列。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

附属肿瘤医院举办2026年全国优秀大学生学术夏令营 山东第一医科大学

山东第一医科大学附属肿瘤医院于8月20日至21日举办“逐梦韶华·山肿问学”2026年全国优秀大学生学术夏令营,来自全国17所高校的45名优秀大学生参加。活动包括院士授课、专家报告、放疗体验、质子中心参观、实验室探访、院史馆参观及师生交流等环节,旨在展示医院实力,吸引优秀人才,为肿瘤防治事业注入青春力量。
高校级人才队伍高等教育通报简报

学校地掷球队在全国青少年锦标赛中获多项佳绩 上海出版印刷高等专科学校

2026年全国青少年U系列掷球锦标赛(长春站)落幕,上海出版印刷高等专科学校地掷球队在教练黄飞指导下,派出四名队员参赛,斩获1项冠军、4项季军等佳绩,并获“精神文明风貌奖”。学校通过暑期集训、社团建设等举措,落实体育育人模式,未来将继续提升竞技水平。
高校级教育评价高等教育通报简报

类脑视觉器件研究取得新进展,实现超低功耗自适应 苏州科技大学

苏州科技大学李阳老师团队联合国内多家高校,在类脑视觉传感与神经形态计算领域取得重要进展,研究成果发表于Cell子刊Matter。研究首次报道基于钙钛矿-氢键有机框架异质结的仿生视觉器件,通过晶格应变调控光生载流子动力学,模拟人眼明暗视觉自适应功能,功耗低至1.8 aJ,动态范围104 dB,光谱覆盖365-800 nm,在模拟自动驾驶中识别准确率超90%,为低功耗类脑视觉系统提供新方案。
高校级人才队伍学科建设科研管理通报简报

支部开展作风建设学习讨论活动 聊城科技职业学院

第三党支部于8月24日开展“作风建设大学习大讨论”主题党日活动,旨在贯彻学院作风建设提升行动方案。活动集中学习了习近平总书记关于作风建设及教育的重要论述,并传达全市教育系统相关文件精神。党员围绕树立正确政绩观、改进工作作风、提升教书育人本领等主题进行研讨,查摆问题,明确改进方向,以优良作风助力学院高质量发展。
高校级高等教育通报简报

高校合唱团斩获全国展演最高荣誉 中国农业大学

中国农业大学合唱团在2026全国青少年合唱展演中荣获最高荣誉“优秀展演合唱团”,指挥马宁获“优秀合唱指挥”称号。合唱团经过高强度集训,克服时间紧任务重等困难,凭借扎实演唱功底和细腻艺术表达完成展演,并参与公益巡演,演绎《燕歌行》获好评。此次获奖体现了学校美育建设成果,未来将继续以歌声传递青年力量。
高校级高等教育通报简报