文件类型: 通报简报

高职学子赴新疆开展民族团结暑期实践 广东工程职业技术学院

广东工程职业技术学院汽车工程学院组织“粤疆同心・石榴籽实践团”于2026年8月赴新疆喀什等地开展暑期社会实践。实践团通过云端研学、国门铸魂、乡村调研、志愿服务、文化浸润和新媒体宣介等活动,引导青年学子了解南疆区情,感悟戍边精神,见证乡村振兴,促进民族团结,并以青年视角讲好新时代新疆故事,为粤疆协作贡献高职青年力量。
高校级职业教育高等教育通报简报

单克隆抗体精准检测生物传感平台研究取得突破 东南大学成贤学院

东南大学李全团队在《先进功能材料》期刊发表研究论文,针对单克隆抗体、抗药物抗体与内源性IgG难以精准区分的问题,通过双向噬菌体展示筛选出高特异性环状肽CP1,构建双信号纳米生物传感平台,将检测时间从3小时缩短至2分钟,检测限低至0.45 μg/mL(ADL)和0.89 AU/mL(ADA),并在33例强直性脊柱炎患者中成功应用,实现个性化用药方案调整,为精准医疗和生物传感开发提供新途径。
高校级学科建设科研管理通报简报

智能工程学院打造“云智先锋”党建品牌深化校地融合 绍兴文理学院

绍兴大学智能工程学院党委立足学科专业特色,打造“云智先锋”党建品牌,通过党建共建、平台共建、人才共育、成果共享,深化校地融合。学院与地方政府、企业共建研究院和实验室,推行“企业出题、高校答题”模式,设立云智服务站,构建“党建+团队”融合机制,培养创新人才。近三年学生创业30余人,获国家级奖项,科研经费快速增长,为绍兴产城人文融合发展贡献力量。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

北外开展新生军训应急救护培训 实现全员实操考核 北京外国语大学

北京外国语大学于8月24日至25日组织2025级约1500名学生开展军事技能训练应急救护培训暨安全教育实践活动。培训坚持“学、练、考、评”一体化理念,设置心肺复苏、海姆立克等教学功能区,配备AI智能教学设备,实现数字化闭环管理。培训成绩纳入学分并备案,由专业医师团队指导,旨在推动急救教育从普及向内涵式升级,体现学校作为全国急救教育试点学校的责任担当。
高校级教育数字化教育评价高等教育通报简报

秋季学期开学会议部署下半年重点任务 天津大学

天津大学召开2026年秋季学期开学工作会议,总结上半年工作,部署下半年重点任务。会议强调深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记重要回信精神,推进“一、三、五”战略部署。校长柴立元指出要把握“双一流”建设新要求,聚焦学科培优、教育教学改革、高层次人才引育、有组织科研、国际化办学等重点领域,推动学校从局部优化走向系统重构,为“十五五”开局画上圆满句号。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

同济大学赴宜宾深化校地合作,传承抗战迁校精神 同济大学

同济大学党委书记郑庆华率队赴四川宜宾调研,为李庄办学旧址纪念装置揭幕,并与宜宾市共商校地合作。活动包括校地合作交流座谈会、文脉传承主题活动、实景互动思政课及研讨会,发布全球古镇可持续发展指数,旨在传承抗战迁校精神,深化校地合作,服务宜宾发展。
高校级产教融合高等教育通报简报

口腔黏膜病学专著定稿会召开,聚焦临床思辨能力提升 青岛大学

近日,人民卫生出版社“迈向杰出——口腔临床思辨与实践进阶”丛书《口腔黏膜病临床思辨与实践进阶》定稿会在青岛大学召开。会议由青岛大学口腔医学院及附属医院承办,副校长牛海涛致辞,主编陈谦明、夏娟及编委专家参会。会议围绕书稿框架、病例遴选、理论体系等议题进行论证,形成修改方案。此次会议旨在提升口腔医师临床能力,完善教育体系,促进学科发展,对培养高素质口腔人才具有深远意义。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

学术研讨会探讨文化主体性与文化自信的辩证关系 温州医科大学

温州医科大学承办的学术研讨会聚焦文化主体性与文化自信的辩证关系,探讨中华文化主体性建设的历史经验。会议围绕习近平文化思想的理论贡献、哲学意义、文化主体性与文化自信的相互作用等主题展开,多位知名专家作主旨发言和学术研讨,旨在巩固文化主体性、坚定文化自信,推动相关理论研究与实践探索。
高校级学科建设通报简报

暑期公益实践传递生命关爱 南京医科大学康达学院

本文为南京医科大学康达学院“生命之约,大爱传递2.0”志愿服务队开展暑期公益实践的新闻报道。文章主要介绍了该志愿服务队在暑期期间开展公益实践活动,旨在传递爱心与生命关怀,弘扬志愿服务精神。报道强调了活动的社会意义和育人价值,体现了高校学生积极参与社会实践、服务社会的良好风貌。
高校级高等教育通报简报

我院师生在市级思政技能比武中获多项荣誉 苏州大学应用技术学院

苏州大学应用技术学院师生在首届苏州市高校团干部思政技能大比武中荣获佳绩,获得大中小学思政教育一体化专项赛三等奖一项和学生团干部赛道三等奖两项。获奖项目包括与中小学合作打造的思政一体化课程,以及围绕地方党史和青年责任的主题团课。此次获奖体现了学院在思政教育和团干部队伍建设方面的成效,未来将继续提升思政宣讲能力,引导青年坚定理想信念。
高校级教育评价高等教育通报简报