文件类型: 通报简报

锚定十五五目标,系统部署戏曲教育高质量发展 中国戏曲学院

中国戏曲学院召开2026年秋季学期务虚会,锚定“十五五”时期分类卓越发展目标,直面短板与挑战,系统部署未来工作。会议强调把握戏曲教育战略机遇期,通过优机制、打基础、重改革、显特色四大举措,加快建设中国气派、世界一流戏曲艺术大学,服务国家与首都发展。
高校级学科建设教育评价高等教育通报简报

青年教师荣获全国教学竞赛工科组二等奖 中国农业大学

8月28日,第八届全国高校青年教师教学竞赛在山东大学落幕。中国农业大学园艺学院青年教师李威荣获工科组二等奖。该竞赛由中华全国总工会、教育部主办,设有文科、理科、工科、医科和思政课专项五个组别,包含教学设计、课堂教学、教学反思三个环节。学校高度重视青年教师发展,通过多部门协同,形成了全链条保障、专业化培育、成长型激励的特色培养模式。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

颅内CAR-T治疗复发胶质母细胞瘤Ⅰ期临床成果发表 首都医科大学

首都医科大学附属北京天坛医院团队在《Nature Medicine》发表研究,采用颅内局部重复输注B7-H3靶向CAR-T细胞治疗复发胶质母细胞瘤,Ⅰ期临床试验显示良好耐受性和潜在抗肿瘤活性,中位总生存期19.1个月,一例患者完全缓解超24个月。该研究为脑肿瘤免疫治疗提供新证据,已获FDA孤儿药资格,并开展国际多中心研究。
高校级学科建设科研管理通报简报

古汉语大模型入选国家语言科技赋能创新案例 北京师范大学

北京师范大学文学院“汉字汉语研究与社会应用实验室”自主研发的“AI太炎”古汉语大模型,入选2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例,并作为优秀案例在长沙举行的中国语言资源保护工程成果展示馆开馆系列活动中展出。该模型支持字词释义、文白翻译等任务,已迭代至3.0版并接入国家智慧教育平台。同时,北师大作为理事长单位参与发起国家关键领域语言科技赋能联盟,推动语言科技赋能文化传承与教育创新。
高校级学科建设教育数字化科研管理通报简报

中马数字艺术展闭幕,促进文化交流与产业协作 北京师范大学

8月24日,“山海万象·中马沉浸视听交流展”闭幕式暨“中马数字文化论坛”在吉隆坡举行。展览汇集了中马两国数字艺术作品,吸引近20国5000余人观展。闭幕式上,双方官员和专家致辞,强调数字技术对文化交流的促进作用。同期举办AIGC艺术共创工作坊,促进青年交流。北师大表示将继续推动国际文化交流与合作。
高校级国际合作教育数字化通报简报

同济学子在多项学科竞赛中斩获佳绩 同济大学

同济大学学生在多项高水平学科竞赛中取得优异成绩:在全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛中获金奖1项、银奖1项、铜奖1项;在全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛中获一等奖3项、三等奖3项;在第21届圣戈班国际大学生建筑设计大赛中获“学生选择奖”。这些成果体现了同济学子在科研创新、工程实践和建筑设计等方面的卓越能力。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

贵阳一中40余名学子圆梦同济,五段追梦故事激励人心 同济大学

本文报道了贵阳市第一中学40余名学生被同济大学录取的新闻,通过五位学子的故事,展现了他们各自与同济的缘分和追梦历程。他们或因校园建筑一见钟情,或因家庭校友影响,或因冬令营体验而立志,最终通过努力圆梦同济。文章强调了坚持梦想、同窗互助的精神,并展望了他们在同济的新生活。
高校级招生就业高等教育通报简报

党委理论学习中心组专题学习习近平经济思想与中国式现代化论述 中国农业大学

8月27日,中国农业大学党委理论学习中心组召开专题学习会,深入学习习近平经济思想和关于中国式现代化的重要论述。会议强调要准确把握习近平经济思想的科学体系、真理力量和战略擘画,深刻领会中国式现代化赋予高等教育的新使命,以高质量人才培养、高水平科技创新和高质量发展服务国家战略,为“十五五”开局贡献农大力量。会议要求将学习成效转化为推动学校高质量发展的动力,结合落实习近平总书记重要指示回信精神,服务国家重大战略需求。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

越创青春工作室:用真实项目点亮职教学子成长之路 烟台城市科技职业学院

本文介绍了烟台城市科技职业学院越创青春工作室的实践案例。工作室通过带领学生参与真实项目,如直播、品牌宣发等,帮助学生发掘潜能,实现从学生到职场人的转变。文章强调了教育应发现每个学生的闪光点,通过校企合作和真实项目锻炼,培养学生的专业素养和职业能力,最终实现了自有品牌FITHERO的落地,展现了职业教育的创新模式。
高校级产教融合职业教育通报简报

云端之上:一名实习生的职场蜕变记 烟台城市科技职业学院

本文报道了烟台城市科技职业学院2023级网络营销与直播电商专业学生乔雨欣的实习成长经历。她自今年5月起在胖超传媒实习,频繁出差于南京、北京等地,参与网络达人商务合作、ZCO-国际娱乐等重点项目,承担编导与运营双重职责,并已获得转正资格。文章强调了她从校园到职场的蜕变,得益于学校越创青春工作室的实践锻炼和老师们的支持,展现了产教融合背景下学生实战能力培养的成效。
高校级产教融合职业教育通报简报