政策主题: 职业教育

建筑设计专业调研企业推动绿色低碳转型 山东商务职业学院

建筑设计专业教师团队赴三家行业企业开展专题调研,围绕“244”规划课程建设,聚焦绿色建筑与建筑节能、建筑低碳、既有建筑低碳化改造方向。调研明确了行业对软件模拟实操和跨专业沟通能力的人才需求,探讨了绿色建筑教学体系、岗位标准及既有建筑改造路径,形成课程建设、人才培养、专业转型共识,为专业向绿色低碳方向转型升级奠定基础。
高校级产教融合学科建设职业教育通报简报

金职大获两项国家自然科学基金立项 金华职业技术大学

金华职业技术大学(金职大)于2026年获得两项国家自然科学基金项目立项,标志着该校在科研领域取得重要突破。国家自然科学基金是我国支持基础研究的主要渠道,此次立项体现了学校科研实力的提升,有助于推动学科建设和高层次人才培养,为职业教育高质量发展提供有力支撑。
高校级学科建设科研管理职业教育通知公告

学校举办青年教师校本培训,强化师德与教学能力 无锡工艺职业技术学院

无锡工艺职业技术学院于2026年9月1日举办青年教师校本专题培训班,43名近三年入职的教师参加。培训旨在引导青年教师扣好职业生涯“第一粒扣子”,内容涵盖党委书记讲授“入职第一课”、副校长专题讲话、教学名师报告与示范课,以及相关职能部门制度宣讲和实地参观。培训坚持思想引领与实务赋能相结合,促进青年教师角色转换和职业发展。
高校级人才队伍职业教育通报简报

省政府参事调研产教融合实践中心,推动双元制职业教育发展 苏州健雄职业技术学院

9月1日,江苏省政府参事王剑锋一行赴太仓调研中德合作情况,走访了产教融合实践中心。该中心作为国家级市域产教联合体的主体,践行“在工作中学习、在学习中工作”理念,每年培养高技能人才超5000名。调研组深入了解德国双元制职业教育本土化实践,对深化合作提出建议,鼓励发挥实践中心载体作用,创新产教联合体运行机制,拓展地方产业服务效能,提升学校办学水平。
高校级产教融合国际合作职业教育通报简报

中层干部培训聚焦职教改革与建高升本目标 北京金融科技学院

北京金融科技学院于8月27日至30日举办中层干部履职能力提升专题培训班,旨在学习贯彻习近平党建思想,提升干部政治理论水平和履职能力。培训包含动员部署、专家讲座、历史教育、分组研讨和总结提升等环节,聚焦职业教育改革、产教融合、建高升本目标及'十五五'规划实施,强调将学习成果转化为推动学校高质量发展的实际行动。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

学院现场办公会部署秋季食堂食品安全工作 济南职业学院

济南职业学院于2026年9月1日召开秋季学期食堂管理现场办公会,院长杜红波等领导深入食堂一线,检查后厨操作间、食材储存库、餐具消毒区等重点区域,随机抽查大宗食材生产日期及索证索票情况,核查食品加工操作流程。会议提出三点要求:精心做好新生报到“第一餐”服务保障,加强部门协同联动,严格落实卫生管理制度。会议直面问题、立行立改,旨在筑牢校园食品安全防线,守护师生饮食健康。
高校级职业教育通报简报

校企对接生产性实训项目,共育数字商务人才 山东商务职业学院

8月31日,经济管理学院与阿里天猫校园召开生产性实训项目对接会,双方围绕生产性实训项目建设、产教融合协同育人、课程体系开发、双师型队伍建设等议题深入探讨。学院院长刘景光强调深化校企合作是提升人才培养质量的关键,天猫校园将依托阿里巴巴生态资源,提供涵盖连锁门店运营、数字营销、供应链管理等实训内容,并通过企业导师进课堂、真实项目进课程等方式提升学生岗位适配能力。双方确定在共建校内生产性实训基地、联合开发项目化教学资源、组建双师型教学团队等方面深度合作,共同构建产教融合新生态,为区域数字经济发展培养复合型应用人才。
高校级产教融合职业教育通报简报

AI赋能职业教育课堂创新实践 山东工程职业技术大学

9月1日,山东工程职业技术大学建筑工程学院举办亚当工作室暨第72期学术沙龙,主题为“迈向学生为中心的课堂实践”。院长韩蕾强调教师应主动拥抱AI教学新技术,创新教学方式。黄文静老师围绕AI赋能职业教育教学创新,从AI辅助教学设计、现代TVET教学模式解读、智能教学工具实操三大板块进行讲解。活动设置实操演练与研讨环节,教师们沉浸式体验智能工具,探讨AI与建筑专业教学融合路径,有效提升了数字化教学视野与实操能力。
高校级教育数字化职业教育通报简报

新学期教学工作例会部署产教融合与AI赋能重点任务 苏州高博职业学院

2026年9月1日,苏州高博职业学院召开新学期教学工作例会,副校长盛惠良主持。教务处处长陆霞部署了六项核心任务,包括落实教育部和江苏省教育厅文件精神、深化专业调研、产教融合、教师赋能、竞赛组织和常规教学。盛惠良提出三项要求:提升专业适配性、做实产教融合、拥抱人工智能,并强调以职教“十五五”规划为引领,推动学校高质量发展。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报

科创学子在全国机械工程创新大赛中获二等奖 上海科创职业技术学院

上海科创职业技术学院学生团队在中国大学生机械工程创新创意大赛“机械产品数字化设计赛”全国总决赛中,凭借作品《声驭助握——新型欠驱动柔性助残机械手》荣获二等奖,实现该校在该赛事国家级奖项零的突破。该作品聚焦上肢功能障碍患者康复辅助,融合欠驱动设计与语音控制技术。此次获奖体现了学校“以赛促教、以赛促学”的人才培养模式及创新创业教育与专业教育的深度融合。
高校级产教融合职业教育高等教育通报简报