政策主题: 科研管理

光催化甲烷直接合成丙酮研究取得重要突破 江南大学

江南大学化工学院娄阳教授课题组在化工顶刊《AIChE Journal》上发表研究,通过在TiO2载体上构建Pd团簇,利用电子金属-载体相互作用提升光生载流子分离效率,促进羟基自由基生成,实现了常温常压下以甲烷为唯一碳源的光催化直接合成丙酮,丙酮产率达20.7 μmol·g-1·h-1,液相选择性59.7%。研究揭示了羟基自由基介导的活化-偶联反应路径,并通过原位红外光谱和DFT计算验证了关键中间体与反应机理。该工作得到国家重点研发计划、国家自然科学基金等资助。
高校级学科建设科研管理通报简报

坚守求实学务实业根脉,书写教育报国新篇章 北京交通大学

北京交通大学以“求实学、务实业”为办学根脉,通过“大思政”育人、产教融合培养卓越工程师、自主创新攻克网络技术等举措,践行实业报国使命。学校牵手142家龙头企业共育人才,研究生以实践成果申请学位,学生竞赛获国家级奖1500余项。张宏科院士团队在标识网络领域取得突破,获国家技术发明奖。雄安校区2600亩将于2027年启用,续写教育报国新篇章。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

史伟云团队获国家技术发明奖二等奖 破解角膜盲难题 山东第一医科大学

2025年7月,山东第一医科大学史伟云教授团队凭借“眼角膜供体替代产品关键技术体系及临床应用”项目荣获国家技术发明奖二等奖,这是该校在该奖项领域的突破。团队历经18年攻关,构建了从理论原创到产品落地的完全自主创新体系,研发出生物角膜和人工角膜等产品,为近400万角膜盲患者提供梯次化解决方案。该奖是谢立信院士团队36年来获得的第四项国家级科技奖,体现了眼科学领域的学术传承与产学研协同创新。
高校级人才队伍科研管理高等教育通报简报

无定形硫化物正极实现高容量长循环全固态电池 东南大学

东南大学吴宇平、马源团队在《Joule》发表研究论文,针对硫化物基全固态电池正极材料界面稳定性不足、结构稳定性差及容量受限等问题,提出结构无定形化、界面准均质化与阴离子富集调控的协同设计策略,构筑了高性能无定形钛硫化物正极,揭示了嵌入主导的阴阳离子协同多电子氧化还原储锂机制。该材料在0.1Ag-1下循环500次后容量保持556mAhg-1,在2.0Ag-1下稳定循环近2900次,容量保持率约90%,为高比能、长寿命硫化物全固态电池正极材料设计提供了新思路。
高校级科研管理高等教育通报简报

校领导教师节走访慰问高层次人才代表 常州工学院

9月10日教师节当天,校领导汤正华、张兵、闫海波走访慰问高层次人才代表,深入二级学院、重点实验室等地,了解科研攻关、团队建设及生活保障情况,听取意见建议。校领导强调坚持人才强校战略,完善人才发展体系,并勉励弘扬教育家精神和科学家精神。学校还举办表彰大会、荣休仪式和亮灯活动,营造识才爱才敬才用才氛围。
高校级人才队伍科研管理高等教育通报简报

关于组织开展山东省科技型中小企业创新能力提升工程项目(2024年立项)验收暨综合绩效评价工作的通知

山东省科学技术厅发布通知,组织开展2024年立项的科技型中小企业创新能力提升工程项目验收暨综合绩效评价工作。项目范围包括实施期为两年的2024年立项项目,以及2023年及以前年度到期未验收或延期到期项目。工作由地市科技局组织,采取会议验收与实地考核相结合方式,分材料提交(10月31日前)和组织实施(12月31日前)两阶段。要求提交专项审计报告、科技报告收录证书、自评价报告等材料,验收结论分为通过、结题、未通过,绩效等级分优秀、良好、一般、差。强调科研诚信和属地管理责任。
省级教育经费科研管理通知公告

校所共建天然药物及仿生药物联合实验室正式揭牌 广州华夏职业学院

9月11日,广州华夏职业学院与天然药物及仿生药物全国重点实验室举行联合实验室揭牌仪式暨建设工作研讨会。校长李先祥与实验室负责人周德敏共同揭牌,双方将围绕天然药物、仿生药物等领域开展联合攻关,在科学研究、人才培养、成果转化等方面深化合作。研讨会还就实验室组织架构、管理委员会和学术委员会组建、合作方向等进行了深入交流,旨在推动科教融汇和科研创新能力提升。
高校级产教融合科研管理职业教育通知公告

食品3D打印技术研究进展学术讲座通知 江苏大学

本文是江苏大学食品科学与工程学院举办的学术讲座通知,由黄晓玮教授主讲食品3D打印技术研究进展。讲座于2026年9月11日举行,内容涵盖食品彩色3D打印装备研发、淀粉凝胶4D打印材料改性、形变仿真及验证等系统性研究,旨在解决食品打印色彩单一、成型及形变稳定性差等行业痛点,为智能个性化食品增材制造提供理论支撑与创新思路。
高校级学科建设科研管理通知公告

学院党委书记讲授师德必修课 弘扬教育家精神 天津工业大学

9月10日,化学工程与技术学院党委书记陈继荣围绕“弘扬践行教育家精神 涵养清正师德师风”主题讲授师德必修课,全体教师参加。陈继荣带领教师学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《教育发展“十五五”规划》《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》,阐明立德树人根本任务,并结合科研不端典型案例开展警示教育,强调严守学术规范与科研诚信。他号召教师传承教育家精神,将师德规范内化于心、外化于行,坚持教书与育人、言传与身教相统一,在课堂教学和科研攻关中坚守育人初心。参会教师表示将筑牢师德根基,严守从教准则,以过硬师德师风助力学院人才培养与学科高质量发展。
高校级人才队伍科研管理高等教育通知公告