政策主题: 产教融合

知识产权赋能科技创新,深化产教融合新路径 宁波大学

国家知识产权局规划发展司原司长龚亚麟一行到访宁波大学图书馆,调研知识产权工作。副校长顾耀东介绍学校发展及知识产权战略,强调以产教融合推动知识产权与产业对接。图书馆汇报了知识产权信息服务进展,包括科技创新、成果转化、AI赋能等。龚亚麟肯定工作,建议高校深化校企合作,聚焦地方优势产业,提升专利质量。学校将推进知识产权与产教融合双轮驱动。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

走访本地企业共商校企协同育人机制 苏州健雄职业技术学院

经济管理学院人力资源管理专业为落实“百家千企万岗”专项行动,走访苏州中智人力资源有限公司等五家本地企业,开展访企拓岗活动。双方就学生实习实训、企业导师授课、课程体系共建等达成初步共识,旨在深化产教融合,拓宽就业渠道,优化人才培养方案,促进毕业生高质量就业。
高校级产教融合招生就业职业教育通报简报

济南大学举办干部培训班提升履职能力 济南大学

济南大学于2026年8月30日至9月2日在苏州大学举办暑期干部履职能力提升培训班,旨在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平党建思想,提升领导干部政治素养与治理能力。培训采用专题授课、现场教学、沙盘实训等多种形式,围绕高校治理现代化、党建引领、产教融合等主题展开,并实地走访产学研平台。学校党委书记刘春华强调要学用贯通,将学习成果转化为推动学校“十五五”高质量发展的具体行动。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

中层干部赴南京大学培训提升履职能力 浙江传媒学院

浙江传媒学院于8月31日至9月2日在南京大学举办中层领导人员履职能力提升专题培训班,50人参加。培训围绕习近平党建思想、高校内部治理改革等主题设置专题报告,并组织学员赴江苏广电总台等实地学习AI赋能传媒产业经验。校领导强调提升政治能力、改革破题和带兵能力,要求学员学以致用,推动高水平传媒大学建设。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

学校召开教材建设调研暨“十五五”规划论证会 江苏电子信息职业学院

江苏电子信息职业学院召开教材建设调研暨“十五五”事业发展规划专家咨询论证会,邀请教育部职教发展中心等单位的专家为规划编制建言献策。校长张有东致辞,强调学校“十四五”期间在内涵建设、社会认可度、区域服务贡献方面取得成效,并介绍了“十五五”规划编制情况。专家组认为规划科学可行,并提出优化建议。会议还就教材建设与管理进行了调研座谈。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报

校企政三方共商直播电商人才培养合作 苏州健雄职业技术学院

苏州健雄职业技术学院经济管理学院与苏州贝叶文化传媒有限公司及太仓市文广体旅局就直播电商方向校企合作进行专题交流。各方围绕人才培养模式、课程共建、师资互聘等达成共识,计划建立长期合作机制,引入企业师资入校授课,深化产教融合,为地方文旅数字化转型储备人才,助力区域经济发展。
高校级产教融合职业教育通报简报

对口支援助力学子斩获智能装备大赛一等奖 天津大学

天津大学机械工程学院通过深化对口支援,精准帮扶龙岩学院学生团队,在2026年中国大学生智能装备创新设计大赛中荣获一等奖。项目《焊缝缺陷的智能渗透检测机器人开发》展现了帮扶成效。双方通过校际交流、课程改革、学科竞赛指导等方式,提升学生工程实践与创新能力。未来将建立常态化科创帮扶机制,深化合作,服务国家制造强国战略。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

创新耕读育人模式培育新时代新农匠 浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院自2018年起探索涉农职业教育思政育人新模式,通过开设农耕文化课程、建设农耕文化馆、设立合作经济学院等举措,构建了“三耕铸魂、三堂联动、四维贯通”的耕读育人模式。学校以“党建红、智农绿、匠心蓝”三色思政品牌为引领,打造“行走的耕读课堂”,推动思政教育从课堂灌输转向田间浸润,形成“五进”格局,培养懂农业、爱农村、爱农民的新时代“新农匠”,为乡村振兴提供人才支撑。
高校级产教融合职业教育通报简报

济南大学学子获全国信息通信大赛两项一等奖 济南大学

济南大学学生在第十三届大学生新一代信息通信科技大赛全国总决赛中荣获2项国家级一等奖,分别来自ICT基础通识赛道和工程实践赛道。该赛事由工信部人才交流中心等主办,吸引全国近800所高校6万人次参赛。学校通过系统化备赛方案和专题培训,提升学生实践能力,最终取得优异成绩。学校将以此为契机,完善学科竞赛培育体系,培养高素质创新人才。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

学校推进创新大赛备赛工作,强调以赛促教与项目培育 浙江传媒学院

9月3日,浙江传媒学院召开中国国际大学生创新大赛(2026)工作推进会。校长韦路提出以赛促教、加强培育、深度打磨三点要求,强调将大赛与项目制教学结合,形成良性梯队格局。校党委副书记徐伟标强调大赛是检验人才培养质量的关键,要求各部门保障重点项目,优化激励政策。会议汇报了备赛进展并部署下一阶段工作,旨在提升参赛质量。
高校级产教融合高等教育通报简报