政策主题: 高等教育

校工会举办新一届工会干部业务培训及团建活动 苏州科技大学

苏州科技大学校工会于9月23日举办新一届工会干部业务培训及团建活动,近60名工会干部参加。培训围绕工会四项基本职能,介绍工作成效,分析机遇挑战,部署重点工作,并对新任干部提出四点履职要求。培训还讲解了工会经费报销、教职工权益保障、二级教代会等业务。会后组织皮划艇团建活动,提升团队凝聚力。
高校级人才队伍高等教育通知公告

高校社团参与科普月活动普及野生动物保护知识 南京警察学院

2026年9月19日,南京警察学院野生动物保护协会作为高校科技社团代表,参加了栖霞区全国科普月校地企协同活动。活动由栖霞区科协、科技局主办,汇聚多所高校和科技企业打造科普市集。协会携带野生动物标本,向市民讲解野生动物形态特征、栖息习性及保护法律法规,阐明非法猎捕、交易野生动物的生态危害与法律后果。此次活动将公安法治宣传与自然科普有机结合,是校地企协同开展科学普及的生动实践。协会表示将持续丰富科普载体,常态化普及野生动物保护知识,让生态法治理念深入人心。
高校级产教融合高等教育通报简报

学院召开新学期本科教学督导聘任暨工作会议 南京财经大学红山学院

南京财经大学红山学院召开2026-2027学年第一学期本科教学督导专项检查会议,副院长杨军主持并为5位续聘及2位新任督导颁发聘书。督导专家反馈了试卷评阅、教学档案管理、课堂教学等方面问题,各学院将聚焦作业批改、互动教学等环节整改。杨军部署四项重点工作:加快四个新专业建设、加强督导队伍建设、做好首届优秀教师评选、推进教师发展专项论坛。会议要求落实督导反馈,强化协同联动,提升教学管理规范化和人才培养质量。
高校级人才队伍学科建设高等教育通知公告

校企携手推进太空制造与空间智能机器人合作 北京航空航天大学

北京航空航天大学机械学院与北京星鸿航宇科技有限公司于2026年9月23日开展校企合作交流,围绕太空制造与空间智能机器人等方向进行研讨。星鸿航宇一行参观了相关实验室,双方就技术需求对接交换意见,决定通过联合人才培养、共建联合实验室等方式推进合作,并成立专项工作组推动项目落地。此次交流旨在深化校企协同,促进青年教师参与企业技术研发,加快科研成果转化。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

第三季度食品安全调度会议部署校园餐饮保障工作 同济大学

2026年9月22日,同济大学召开第三季度食品安全调度会议,校党委副书记刘润出席并提出五项工作要求,包括压实主体责任、强化日常管控、创新服务育人、优化餐饮布局和遏制浪费。第三方监督公司通报巡查情况,后勤处汇报工作并通报考核结果,两家餐饮单位作整改承诺,会议明确了第四季度重点工作安排。
高校级高等教育通报简报

关于中秋国庆期间落实中央八项规定纠治四风的通知 上海旅游高等专科学校

该通知由上海旅游高等专科学校在2026年中秋、国庆节前发布,要求各单位和部门严格落实中央八项规定精神,纠治“四风”,营造廉洁节日氛围。通知强调扛牢政治责任、严抓作风建设,紧盯突出问题、严守纪律红线,畅通监督渠道、严肃执纪问责,并明确禁止违规公款吃喝、收送礼品礼金等行为,要求及时报送问题线索,对顶风违纪严肃查处。
高校级高等教育通知公告

博雅书院举办中秋冰皮月饼制作活动 师生巧手共迎佳节 天津工业大学

9月22日下午,博雅书院举办“饼圆迎中秋 巧手寄温情”冰皮月饼制作活动,近50名师生参与。指导老师讲解中秋习俗和制作要领,师生亲手揉皮、包馅、压模,制作出造型精美的冰皮月饼。许多同学首次尝试,在协作互动中拉近距离,并将月饼带回宿舍分享。活动是书院传统文化体验活动之一,旨在通过实践让青年学子感受传统节日文化,厚植家国情怀。未来书院将继续推出更多文化活动。
高校级高等教育通报简报

大数据与人工智能学院招聘合同聘用制专任教师若干名 广东金融学院

广东金融学院大数据与人工智能学院面向2026年应届毕业生和社会人员公开招聘合同聘用制专任教师若干名,招满即止。要求年龄30周岁以下,有三年以上相关工作经验者可放宽至35周岁。采用非事业编制管理,税前年薪不低于14万元,聘期3年。报名分两个阶段进行,考试包括试讲和实践技能面试,各占50%,综合成绩80分以上为合格。
高校级人才队伍高等教育通知公告

自动化教研室研讨智能图像处理课程建设思路与实践 宁波大学科学技术学院

机械工程与自动化学院自动化教研室于2026年9月24日开展“智能图像处理”课程建设思路与实践专题研讨。赵建峰围绕课程定位、建设思路、实践成果与展望作系统汇报,介绍“以教材为纲、以机器人场景为锚、以实践为载体”的三支柱框架,以及15章48学时的理实一体化课程体系。课程已积累1005题题库、237个知识点与1005条关联边的知识图谱、15份教案、1315页课件大纲等资源,并分享AI受控辅助建课模式与三层校验机制。与会教师就学时分配、专业融合边界、AI教学工具评价标准等展开交流,提出在2026年秋季试讲中检验知识图谱先修逻辑、优化考核权重。研讨凝聚了课程改革共识,后续将持续完善资源建设,推进理实融合教学改革。
高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报