政策主题： 教育评价
学校召开本科教育教学审核评估督导复查工作动员会 浙江农林大学
浙江农林大学召开本科教育教学审核评估督导复查工作动员会，校长吴家胜强调督导复查是对评估整改成效的全面检验，要求提高政治站位，强化责任担当，凝聚工作合力，规范迎查，深化以查促建，推动本科教育教学从阶段性整改向常态化提质、制度化增效、内涵式发展转变。会议部署了支撑材料自查、师生访谈、现场考察、教学规范、教风学风建设等工作，解读了专项方案，并明确了各单位职责与时间节点。
第二届临床教学督导组成立并召开首次工作会议 南京医科大学康达学院
9月23日下午，南京医科大学康达学院召开第二届临床教学督导成立大会暨第一次工作会议。院领导张前德、张怀平及督导组成员、教务处等相关人员参会。会议宣读了成立决定，颁发了聘书，督导组代表作表态发言，教务处和教学质量评估与促进中心负责人作工作汇报，与会人员交流讨论。张前德提出四点要求：深化思想认识、聚焦核心重点、强化科技赋能、凝聚协同合力，以推动临床教学质量提升。
参加全省高教统计培训并部署年度统计工作 山东英才学院
9月24日上午，我校参加2026年全省高等教育事业统计政策解读培训会议，并召开学校统计工作部署会。副校长曹云明、校长助理王琦出席会议，副校长孙文红主持。培训重点传达教育部办公厅关于2026年教育事业统计工作的通知精神，邀请教育部教育管理信息中心副处长曹乾进行专题辅导。教学质评办对学校统计工作进行统筹安排，明确任务分工和流程。孙文红提出四点要求：提高政治站位、精准把握指标内涵、压实工作责任、强化协同配合。会议使各部门进一步掌握统计工作要点，为高质量完成今年统计任务奠定基础。
学校召开教学督导换届暨新学期督导工作会议 常州纺织服装职业技术学院
9月23日下午，学校召开教学督导换届暨新学期督导工作会议。会议宣读了第十七届校教学督导聘任名单，院长马昀为新任督导颁发聘书。新任总督导穆雪梅表示将抓实日常督导、推行分类精准督导。质量办主任赵振勇部署新学期工作，明确“一个品牌、三大体系、四项重点”思路。马昀总结讲话，要求督导组重点关注新质课堂认证、课程思政落地等五大任务，兼顾理论课堂、实训教学、顶岗实习全场景，坚持问题导向与典型引领并重。
关于对山东现代学院本科教学工作合格评估中办学条件评价环节结果的公示
山东省教育厅受教育部教育督导局委托，于2026年9月15日-16日组织专家对山东现代学院进行本科教学工作合格评估办学条件评价。经评价，该校各项数据达到基本要求，现予以公示。公示期为2026年9月23日至30日。公示期间如有异议，需实名反映，并提供联系电话和邮箱。
学校部署2026年继续教育重点工作任务 湖州师范学院
湖州师范学院召开2026年继续教育工作会议，解读省委高校综合考核指标，分解年度任务。副校长舒志定要求统一思想、拓展服务渠道、规范办学，推动学历继续教育提质与非学历社会服务增效。
召开国家奖学金评审工作会议部署评选工作 济南职业学院
济南职业学院于2026年9月22日召开国家奖学金评审工作会议，落实山东省教育厅相关通知要求。各系部汇报评审流程和候选人情况，评审委员会进行综合考评并投票确定拟推荐名单。副院长菅娉娉肯定评选工作，提出三点要求：提高政治站位、压实工作责任、聚焦育人本源，强调评选要公平公正公开，并发挥奖助学金育人效能。
学校召开国家奖学金等三类奖学金答辩会评审43名候选人 上海东海职业技术学院
上海东海职业技术学院学生处于2026年9月22日召开2025-2026学年国家奖学金、上海市奖学金和庄飞柳奖学金答辩会。学生处副处长及各二级学院分管学生工作负责人担任评委，对43名候选人进行评审。答辩严格遵循公开、公平、公正、择优原则，围绕学业成绩、社会实践、创新能力、综合素质等维度综合考察。候选人通过PPT展示与现场陈述展示个人成长，评审小组确定拟推荐名单。此次答辩会旨在贯彻国家资助政策，发挥奖学金激励导向作用，深化资助育人，推进学风建设。
高校在教育评价改革征文活动中获四项奖励 华南农业大学
华南农业大学在2026年广东省教育评价改革主题征文活动中获4项奖项，包括一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项和优秀奖1项，并获优秀组织单位奖。获奖作品涵盖实践育人评价、学生综合评价、拔尖创新人才培养评价、二级单位目标考核等方面，集中反映了学校推进教育评价改革的思考与成效。学校表示将持续推进教育评价改革创新，优化评价机制，赋能教师成长、学生发展和教育事业提质增效。