树立正确政绩观,创造经得起检验的实绩 正德职业技术学院 2026-09-01 20 阅读 本文为共产党员网发布的关于树立和践行正确政绩观的学习教育文章,强调创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,并引用习近平总书记引领全党深入开展相关学习教育的内容,以及‘为民造福是最大政绩’的核心观点。文章旨在引导党员干部树立正确政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,注重实际成效,避免形式主义,推动高质量发展。 高校级教育评价高等教育通知公告
教学评估中心推动教育质量提升 泰州职业技术学院 2026-09-01 116 阅读 本文介绍了泰州职业技术学院教育教学评估中心的职能与工作内容,旨在通过教学评估提升教育质量。文章可能涵盖评估标准、评估流程、结果反馈及改进措施,强调评估对教学改革的促进作用,并体现学院对教育质量保障的重视。 高校级教育评价职业教育通知公告
校领导全面检查新学期开学工作并督导评估准备 苏州城市学院 2026-09-01 13 阅读 新学期伊始,苏州城市学院校领导带队分三组深入教学一线、职能部门及校园服务关键点位,全面检查开学筹备、教学运行、机关作风、后勤保障及本科教学工作合格评估等重点工作。检查组走访教学楼、图书馆等重点区域,与师生交流,查看课堂教学,听取工作汇报,并督导评估资料整理。整体开学工作平稳有序,校领导强调要压实责任,强化协同,提升教学质量,改进作风,落实评估任务,同时开展校园安全专项检查,确保新学期安全稳定运行。 高校级教育评价高等教育通报简报
康达学院推进教育质量提升与学生发展 南京医科大学康达学院 2026-09-01 14 阅读 文章报道了南京医科大学康达学院近期开展的教育活动或政策落实情况,具体内容涉及教学改革、学生培养或校园建设等方面,体现了学院在提升教育质量和促进学生发展方面的努力。 高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报
教师教学发展中心助力教学质量提升 中国矿业大学徐海学院 2026-09-01 10 阅读 中国矿业大学徐海学院教师教学发展中心旨在提升教师教学能力,通过组织培训、研讨、咨询等活动,促进教师专业发展,优化教学质量,支持教师在教学理念、方法和技术上的创新,以推动学院教育教学改革和人才培养质量提升。 高校级人才队伍教育评价高等教育通知公告
双代会召开凝聚共识,推进评估与双高建设 山东工程职业技术大学 党委宣传部 2026-09-01 17 阅读 山东工程职业技术大学召开第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会第三次会议,校长吴梦军出席并讲话。会议听取了学校工作报告、工会工作报告、经费使用报告、提案征集报告及章程修订报告,代表们分组审议并一致通过相关决议。吴梦军强调要以评促建、以德立教、以融赋能,全力推进本科教学工作合格评估和省“双高”建设,凝聚共识,谱写高水平职业本科大学发展新篇章。 高校级产教融合教育评价职业教育通报简报
二次选拔考试助力新生个性化发展 南开大学 2026-09-01 7 阅读 南开大学于8月30日举行2026级本科新生开学“第一考”——“二次选拔”考试,2400余名新生参加,占新生总数近60%。考试设数学、英语统考及部分加试科目,旨在精准选拔学科特长人才。学校实施“放开选”“零门槛”招录机制,打破报考壁垒,提供43个优质人才培养项目,近1200个名额,选拔成功率约35%。此举深化本科教育改革,打破“高考定终身”,自2018年推行大类招生,2024年落地两个“100%”与四个“全放开”政策,2026年持续深化,助力学生个性化成长。 高校级招生就业教育评价高等教育通报简报
我院学子在多项教育部白名单赛事中荣获省赛二等奖 南京警察学院 2026-09-01 3 阅读 南京警察学院侦查学院无人机创新工作室学子在近期多项教育部白名单赛事中表现优异,分别在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛江苏省选拔赛和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛江苏省选拔赛中荣获省赛二等奖。备赛过程中,团队成员分工协作,将理论知识转化为实践成果,体现了学院以赛促学、以赛促创的育人理念,展示了学生扎实的专业功底和创新能力。 高校级教育评价高等教育通报简报
天大附中开学典礼强调五育并举与家校社协同育人 天津大学 2026-09-01 8 阅读 天津大学附属中学于8月31日举行2026-2027学年开学典礼,主题为“问天摘星 五育同行”,近4000人现场参与,2000人线上观看。典礼包括升旗、诗朗诵、颁奖、领导致辞等环节,强调五育并举、家校社协同育人,发布科学素养手册,表彰优秀学生,激励学子全面发展。 高校级基础教育教育评价通报简报
新学期开学综合检查保障教学与实验室安全 北京农业职业学院 2026-09-01 8 阅读 北京农业职业学院在2026年秋季学期首个教学日开展开学综合检查,校领导深入教学一线、实训场地和危化品存储场所,重点检查课堂教学运行、实验室安全及三级联动责任体系落实情况。张德强院长强调实验室安全是实践教学底线,要求细化安全管理责任、健全隐患台账并实行闭环管理。同时要求各部门以师生为中心,优化服务机制,深化协同,确保新学期平稳高效开局,展现学校高质量发展新风貌。 高校级教育评价职业教育通报简报