政策主题： 教育数字化
探讨人工智能能否拥有道德判断能力 中国人民大学
本文通过“司马光砸缸”的典故，探讨人工智能是否能够像人类一样具备道德判断和见义勇为的能力。中国人民大学高瓴人工智能学院教授曾毅指出，当前人工智能缺乏真正的道德认知，其行为基于预设规则而非自主道德推理。文章讨论了人工智能伦理研究的前沿问题，强调未来需要发展具有道德感知能力的AI系统，以更好地服务人类社会。
机器人跳民族舞，中央民族大学团队创新参赛 中央民族大学
中央民族大学舞蹈学院与卓越星空联合团队将参加第二届世界人形机器人运动会啦啦操赛项，其参赛作品融合了多民族舞蹈元素。团队通过动作捕捉技术将人类舞蹈动作转化为机器人程序，克服了机器人动作限制，并简化了蒙古族、藏族、佤族等舞蹈动作。舞蹈音乐也融入了民族音乐元素。此次尝试为机器人舞蹈编创提供了新探索。
2026年办公室系统能力素养提升培训班举行 温州医科大学
温州医科大学于7月13日举办2026年办公室系统能力素养提升培训班，旨在加强办公室队伍能力作风建设，推动“三服务”工作提质增效。校党委副书记汪军洪出席并讲话，强调政治引领、数智赋能和作风淬炼。培训围绕“树牢正确政绩观 提升‘三服务’质效”主题，设置专题讲座与交流研讨，涵盖AI+公文写作、保密工作、AI赋能办公效能等实务内容，并邀请校内人员分享行政接待、会议组织、办文质量提升经验。该培训已连续举办8届，未来将进一步优化设计，推动成果转化，为学校高质量发展提供保障。
数字报部分版面开始收费阅读 河海大学
本文为河海大学数字报的阅读付费版面提示，说明该数字报电子版半年内的所有报纸版面为免费阅读，其他版面开始收费阅读。文章列出了多个付费版面链接，包括经济周刊、南京观察等栏目，并感谢读者支持，同时提供在线购买电子版或激活阅读卡的选择，以提升阅读体验。
天津多所高校项目入选教育部语言科技赋能创新案例 南开大学
教育部公布2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单，南开大学、天津大学、天津理工大学和天津外国语大学等天津多所高校的项目入选。这些项目涵盖多模态智能、智能交互机器人、智能手语翻译和数智赋能国际中文教育等领域，旨在总结推广语言科技赋能国家关键领域发展的优秀做法和典型经验。