政策主题: 基础教育

陶予支教团十一年深耕乡村暑托,从看娃到育人 南京晓庄学院

南京晓庄学院陶予支教团连续十一年赴乡村学校开展暑期社会实践,今年在盐城市滨海县八滩镇中心小学为留守儿童提供为期四周的公益暑托服务。团队依托学前教育专业优势,设计美育、生命安全、劳动教育、科学探索、传统文化五大课程板块,实现从基础陪伴到五育并举的转变。支教团建立标准化管理机制,累计800余名志愿者参与,荣获多项奖项,并强调支教是双向成长的过程。
高校级基础教育教育数字化通报简报

教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会在拉萨召开

【AI摘要】8月13日,教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会在拉萨召开。教育部部长怀进鹏、西藏自治区党委书记王君正等出席。会议总结了“十四五”教育援藏成效,部署“十五五”时期工作,强调以铸牢中华民族共同体意识为主线,聚焦精准…

国家级人才队伍基础教育高等教育通报简报

山东省中小学评议教辅目录、免费教辅目录公告

【AI摘要】山东省教育厅发布公告,宣布中小学教辅评议工作已全面完成,并公布现行评议教辅目录和免费教辅目录。公告指出,以往所有教辅目录均不再有效。附件包括义务教育阶段和普通高中的评议教辅目录,以及免费教辅目录,供各地各校参照执行。此举旨在规范…

省级基础教育通知公告

双胞胎姐妹返乡义务执教,接续篮球公益力量 山东外事职业大学

河北省邢台市双胞胎姐妹赵乾意、赵乾玉,曾在张正篮球训练营接受免费篮球启蒙,后成为专业运动员。自2024年起,她们每年暑假返乡,作为“燕归巢”暑期社会实践成员,义务执教,传递公益力量。训练营自2008年创办以来,已为五千多名孩子提供免费篮球教学,形成了“元老引领、青年接力、全民向善”的公益格局,展现了青年回馈家乡的担当。
高校级人才队伍基础教育通报简报

大学工程问题融入中学课堂,探索科工融合育人新路径 江苏大学

江苏大学自2015年起实施一项教育实验,将大学真实工程问题转化为中学生探究课题,构建“双轨协同、科工融合”的物理学科育人体系。该体系通过教授团队开发微课题、双师协同教研、开放线上资源等方式,将工程思维融入中学物理教学,改变传统“割裂”状态。目前推广至200余所中学,惠及近百万人次,显著提升学生科创参与度,为基础教育创新人才培养提供新路径。
高校级产教融合基础教育高等教育数据报告

暑期实践融合红色教育与师范技能锤炼 泰山学院

教师教育学院学生第一党支部在暑期开展系列主题实践活动,立足“四维融合”党建工作体系,组织学生党员和入党积极分子深入东平等地,将红色教育、师范技能锤炼与志愿服务相结合。活动包括赴东平博物馆研学、宣讲红色故事、走访老党员、开设暑期课堂、援疆支教等,将中华优秀传统文化融入教学,有效提升学生兴趣。活动构建了沉浸式党性教育模式,下一步将对标全国党建工作样板支部标准,深入推进“师心向党”先锋工程。
高校级基础教育高等教育通报简报

2026年港澳青少年中华优秀语言文化教育研习营在陕西师范大学开营

2026年8月6日,由教育部语言文字应用管理司主办、陕西师范大学承办的港澳青少年中华优秀语言文化教育研习营在陕西师范大学开营。来自香港、澳门的近百名大、中学生开启为期十天的沉浸式研学之旅。研习营围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三条主线,搭建“溯源汉字、品读汉唐、寻根黄帝、感悟红色、锤炼语艺”五位一体学习框架,覆盖西安、渭南、延安三地,设计5场专题讲座、15场跨区域实地研习和3类语言文化实操课程,旨在增强港澳青少年文化自信,增进“五个认同”。
国家级国际合作基础教育通知公告