政策主题: 基础教育

拆掉学段“围墙” 共绘育人“底色”——对统筹推进大中小学思政课一体化建设的观察

【AI摘要】本文围绕大中小学思政课一体化建设展开,报道了各地各校的实践探索。通过组建育人共同体、集体备课等方式,明确各学段教学目标递进、内容衔接,实现螺旋式上升。同时,将课堂搬至实践现场,融合两个课堂,增强育人效果。文章还探讨了体制机制、教…

国家级基础教育学科建设高等教育通报简报

暑期支教团赴黔东南开展分层美育与家访活动 苏州工学院

苏州工学院商学院“商青润苗·接力黔行”支教团在暑假期间携手常熟市流水琴川义工协会,赴贵州省黔东南从江县西山中心小学开展为期10天的支教活动。团队按年龄分层施教,开设手工、律动、绘画等美育课程,并融入苗语、侗语配音教学,促进本土文化传承。课堂外,支教团走访八个村寨,入户家访,关注困境学子,以长情守护点亮乡村教育之光。
高校级基础教育通报简报

市“581”领雁书记校长研修聚焦教育数字化转型 连云港师范学院

近日,市“581”领雁书记校长培养对象第四次集中研修在连云港师范学院举办。培训围绕教育数字化转型,设计了政策引领、工具实操、专题研修、综合实操等模块,通过专家报告、分组研讨、AI辅助优化等方式,提升中小学书记校长的数字素养与智能技术治校能力,并完成本校教师素养培育方案和数智技术应用年度计划等成果,助力区域教育数字化高质量发展。
高校级人才队伍基础教育教育数字化通报简报

大中小学思政教育一体化暑期实践探索防汛育人新路径 浙江工商大学杭州商学院

浙江工商大学杭州商学院马克思主义学院组织开展了桐庐县大中小学思政教育一体化暑期实践活动,通过专题授课、座谈研讨和实地研学等形式,以抗台防汛为切入点,引导学生感悟党员干部的担当奉献精神。活动将思政课堂搬到防汛一线,实现跨学段浸润式学习,探索了实践育人的新路径,旨在打造具有桐庐特色的思政教育一体化育人样板。
高校级基础教育高等教育通报简报

暑期实践团进社区开展大手牵小手共成长活动 徐州工业职业技术学院

徐州工业职业技术学院本科生院暑期社会实践团走进九里街道万科城社区向阳花舍,开展“大手牵小手,暑期共成长”实践活动。活动包括课业辅导、防溺水安全教育、建军节主题手抄报DIY和阅读分享会,旨在精准对接社区暑期托管需求,深化校地协同育人,既为青少年筑牢暑期安全防线,又让青年学子在基层实践中锻炼成长。
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推普实践团深入云南边疆,助力乡村振兴与民族团结 中央民族大学

【AI摘要】中央民族大学“美美语共”推普实践团深入云南边疆村寨和深山学堂,开展国家通用语言文字推广活动。实践团在落松地小学进行普通话教学和书法课,聆听农加贵老师的党课;在红河州“村播”基地指导直播表达,助力农产品销售;在西双版纳民宿培训日常…

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高校艺术疗愈服务下乡,助力乡村儿童心理健康 广州工程技术职业学院

【AI摘要】广州工程技术职业学院“心理健康实践团”响应“百千万工程”号召,赴梅州蕉岭开展艺术疗愈专项服务。实践团通过布艺拼贴工作坊、心理微课堂和作品展等形式,为乡村儿童提供情绪表达和心理疏导的平台,帮助其建立情绪认知和自我调节能力。活动将高…

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