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习近平总书记教师节寄语激励广大教师培根铸魂潜心育人 北京师范大学

在第四十二个教师节到来之际,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候,希望他们牢记为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,涵养高尚师德师风,提升专业素质能力,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。广大教师和教育工作者深受鼓舞,表示要认真贯彻党的教育方针,躬耕教坛、传道授业,汇聚起教育强国建设的磅礴力量。文章还报道了“最美教师”发布、尊师惠师举措以及各级党委政府加强教师队伍建设的部署。
高校级人才队伍基础教育职业教育通知公告

复杂系统智能分析与控制团队协同攻关取得创新成果 聊城大学

聊城大学复杂系统智能分析与控制团队在基础理论研究、科研成果转化、气候变化应对和人才培养等方面取得突出成果。团队依托国家级和省级科研平台,主持多项国家自然科学基金,发表高水平论文,构建气候适应快速响应体系,服务国家战略。学校通过有组织科研、五级联动机制和人才工程等举措,为团队提供有力支持,展现了地方高校科研创新与服务社会的实践成效。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

博士后连续两年入选湾区学者计划并赴澳开展科研合作 大湾区大学

大湾区大学博士后叶硕入选2026年度澳门青年学者计划湾区项目,成为该校连续第二年获此资助的博士后。叶硕从事细粒度视觉计算与微视觉计算研究,发表论文20余篇,将赴澳门科技大学开展合作,围绕复杂场景下微弱视觉信息感知与建模,探索低空智能、非接触式健康监测等应用。此举体现了学校加强青年科研人才队伍建设、深化粤港澳大湾区学术合作的成效。
高校级人才队伍国际合作学科建设通报简报

举行教师节表彰大会暨师德教育月报告会 广州商学院

广州商学院于2026年9月10日举行第42个教师节表彰大会暨师德教育月报告会,主题为“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。校长隋广军回顾办学成果,号召教师拥抱变革、扎根产业、涵养情怀;党委书记唐明勇作师德建设动员讲话,提出四点希望;大会表彰了在教学、科研、人才培养等领域表现突出的团队和个人;国家级教学名师龚盛昭作专题报告,分享教育家精神实践路径。
高校级人才队伍高等教育通知公告

学校部署秋季学期学团工作,聚焦申博攻坚与育人合力 聊城大学

9月9日,聊城大学召开2026年秋季学期学团工作部署会,总结上半年学团工作成效,部署秋季学期重点任务。副校长苏明海肯定上半年成绩,强调要紧扣学校“16583”发展战略,践行“三提三争”要求,抓好思想政治引领、安全稳定、学风品牌、赋能工程、创新创业、就业服务六项重点任务,加强队伍建设,为申博攻坚和“双优”建设提供育人支撑。
高校级人才队伍学科建设高等教育通知公告

学校部署医药产教融合实验实训大楼竣工启用工作 聊城大学

9月10日,学校召开医药产教融合实验实训大楼竣工启用工作部署会。校长郑元杰强调,该大楼是优化办学条件、深化产教融合、赋能高质量人才培养的战略平台,要求精准锚定发展定位、科学统筹功能布局、强化项目闭环管理、凝聚协同攻坚合力,守牢质量安全廉洁底线。副校长白金山、李华锋分别提出细化任务、压实责任、协同推进等要求。相关单位负责人表态将严格落实方案,确保大楼按期高质量启用。教务处、财务处、审计处、资产管理处、校园建设处、医学院、药学与食品工程学院等单位负责人参会。
高校级产教融合学科建设高等教育通知公告

校领导为新生庆生并走访宿舍送关怀 广州城建职业学院

广州城建职业学院广州校区在2026级新生报到期间,校长李国年、党委书记苏雷等校领导走进新生宿舍,为当天过生日的同学送上生日蛋糕和祝福,并亲切询问新生适应情况,勉励他们珍惜大学时光。迎新过程中,学生志愿者和老师们热情引导、搬运行李、解答疑问,食堂、宿舍等环节也充满温情。校领导还慰问了迎新工作人员。文章展现了学校对新生的关怀,营造了温馨的入学氛围。
高校级高等教育通报简报

机器人跳英歌舞迎新生,一站式报到高效暖心 广州城建职业学院

广州城建职业学院在2026级迎新工作中,通过机器人跳英歌舞等科技表演营造仪式感,校领导亲临一线视察。学校采用一站式报到流程和绿色通道,提供校巴接驳、志愿者服务、数据互通等全方位保障,实现高效入学。新生和家长对校园环境、科技体验和暖心服务给予好评,学校还预告了无人机送行李等隐藏惊喜。
高校级教育数字化高等教育通报简报

校领导走访新生宿舍送生日惊喜,暖心迎新跨越千里 广州城建职业学院

广州城建职业学院清远校区2026级迎新期间,校领导于9月8日晚携带生日蛋糕走访新生宿舍,为过生日的同学送上惊喜与祝福,并询问新生适应情况、解答困难。来自新疆喀什的夏提努尔·买买提明同学跨越5200公里报到,感受到学长学姐和老师的热情帮助。新生们表达了自己的小目标,如升本、提升学历等。学校提供整洁宿舍、食堂、教学楼等设施,保障学生生活与学习。迎新尾声,校领导慰问工作人员,表达感谢。
高校级职业教育通报简报