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药学院召开正确政绩观学习教育总结会并部署后续工作 中国药科大学

2026年9月15日,药学院在江宁校区召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会。会议传达学习了习近平总书记重要指示精神、中央党的建设工作领导小组会议精神及学校相关会议精神。学院党委书记范素文作总结,提出三点要求:筑牢思想根基,深化理论学习和警示教育;站稳师生立场,开展整改“回头看”,解决师生急难愁盼;强化实干担当,推动党建与业务深度融合。下一步,学院将持续巩固拓展学习教育成果,以正确政绩观引领实干担当,谱写高质量发展新篇章。
高校级高等教育通报简报

2026级学生军训成果汇报暨总结表彰大会举行 东南大学成贤学院

2026年9月18日,东南大学举行2026级学生军训成果汇报暨总结表彰大会,4800余名学员经过三周训练进行分列式和科目汇报。校党委书记邬小撑向承训部队赠送锦旗,副校长孙立涛宣读表彰决定,党委副书记邢纪红总结讲话,强调将军训作为立德树人重要途径,融入长征精神,并同步开展开学第一课、国防教育等系列活动。
高校级高等教育通报简报

学校开展新教工入职培训助力岗位胜任与职业发展 苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院于2026年9月举办新教工入职培训,32名新入职教职工参加为期一周的系统学习。培训由人事处牵头、多部门协同,内容涵盖教学管理、意识形态、科研素养、师德师风、人事政策、学生工作、后勤服务、校园安全、信息化应用及财务制度等。院长罗晓清在开班仪式上提出坚守初心、锤炼本领、涵养仁爱三点希望。培训旨在帮助新教工熟悉校情、掌握规范、筑牢底线,是学校实施人才强校战略、加强师资队伍建设的重要举措。
高校级人才队伍职业教育通知公告

公开征集部分楼宇道路命名方案 南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院发布通知,面向全体师生、校友和离退休老同志公开征集部分楼宇和道路的命名方案。征集范围包括信息中心楼、工程中心楼、浦口新站等站点、大学生活动中心及教学组团周边道路等。命名要求坚持立德树人、彰显铁道特色、简洁典雅规范、尊重历史传承并恪守公序良俗。征集时间自公告发布之日起至2026年10月15日,参与者需提交拟命名对象、建议名称及寓意说明。学校将组织专家评审,采纳方案将予以表彰奖励。
高校级职业教育通知公告

学校召开审计委员会会议部署下半年审计工作 江苏财会职业学院

2026年9月20日,江苏财会职业学院召开审计委员会第二次会议,由院长费小岩主持。会议集体学习了《审计法实施条例(修订草案)》修订思路和中央经济责任审计工作部际联席会议第十四次全体会议精神,审议通过2026年度中层领导干部任期经济责任审计报告。费小岩提出三点要求:提高政治站位、聚焦重点领域、抓实审计整改。委员会将强化内部控制与风险防范,规范经济活动全流程,为学校“新双高”建设保驾护航。
高校级教育经费职业教育通报简报

芬兰科学与文化部长访问并签署高校合作备忘录 同济大学

2026年9月18日,芬兰科学与文化部长玛丽-莉娜·塔尔维蒂埃率团访问同济大学,双方回顾了自2008年以来的合作历程,并签署同济大学与阿尔托大学合作谅解备忘录,确立未来五年在师生互派、联合科研、高管教育等方向的合作框架。代表团参观了中芬中心主题展和设计创意学院。这是8天内第二位芬兰部长到访同济,体现了中芬教育合作持续深化。
高校级国际合作高等教育通报简报

教务处赴外国语学院宣讲本科教育教学改革政策 天津大学

天津大学教务处赴外国语学院开展本科教育教学政策宣讲座谈,教务处副处长杨光系统介绍学校下一阶段本科人才培养总体思路和重点任务,涵盖人工智能赋能教育教学、课程思政、专业课程教材建设、学分制改革、实践育人和国际化人才培养等方面改革举措。与会教师就社科大类人才培养、大学英语教学运行等问题深入交流,此次座谈加深了教师对学校本科教育教学改革思路和重点政策的理解。
高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报

校企共建摇操班第二期启动,深化产教融合共育人才 广州理工学院

9月17日,广州理工学院人工智能学院与广东智动未来科技有限公司合作共建的“摇操班”第二期启动仪式举行。仪式回顾首期成果,表彰优秀学员,介绍第二期培训计划。双方表示将继续深化产教融合,优化课程体系,强化实践教学,共同培养机器人操控与应用领域的高素质应用型人才,推动校企合作常态化运行。
高校级产教融合职业教育高等教育通知公告

图书馆改造新空间,为深夜自习者留一盏灯 浙江师范大学

浙江师范大学图书馆自2020年立项改造,陆续启用24小时书房、新书畅阅空间等新空间,并引入AI排架机器人等智能系统。图书馆通过馆长有约等渠道听取学生建议,增设高桌、发声区等设施,解决约座难等问题。改造体现文献信息中心、学术交流中心、文化展示中心、学习成长中心四个中心定位,旨在打造不落后的图书馆,为师生提供更舒适智能的学习环境。
高校级教育数字化高等教育通报简报

教师获江苏高校青蓝工程绩效评价优秀等次 昆山登云科技职业学院

江苏省教育厅公布2023年江苏高校“青蓝工程”培养对象绩效评价结果,昆山登云科技职业学院宋婷老师获评优秀青年骨干教师培养对象绩效评价“优秀”等次。这是学校持续加强青年教师培养、推进师资队伍建设的成果。宋婷在培养期内出版教材3部,主持课题结题,发表论文3篇,获软件著作权和专利各1项,制定专业人才培养方案和发展规划,获校教学成果二等奖,指导新教师获评省“双师”,所带团队教师获奖25项,指导学生获省技能大赛二等奖,实现学校该赛项零突破。学校将继续完善青年教师培养机制,夯实师资队伍建设。
高校级人才队伍职业教育高等教育通知公告