旅游管理学子非遗讲解大赛获佳绩 宁波大学科学技术学院 2026-08-31 6 阅读 宁波大学科学技术学院管理学院旅游管理专业学生李诺凡在宁波市非遗讲解员大赛中荣获高校组二等奖。学院领导与教师团队提供全方位指导,学生以新颖视角解读徐福东渡传说和宁波海洋文化,展现非遗活态传承。学院依托社科研究平台,构建协同育人体系,以赛促学,培养高素质文旅人才,服务地方文化建设。 高校级产教融合高等教育通报简报
2026年度教育收费公示发布 浙江艺术职业学院 2026-08-31 12 阅读 浙江艺术职业学院于2026年8月31日通过计划财务处发布2026年度教育收费公示,内容涉及学费、住宿费等收费项目及标准,并附有详细收费公示文件供下载。该公示旨在提高教育收费透明度,保障学生及家长知情权,接受社会监督,规范教育收费行为。 高校级教育经费通知公告
鲁迅《祝福》对易卜生《群鬼》的继承与改造研究 浙江师范大学 2026-08-31 9 阅读 浙江师范大学人文学院蒋永国教授在《文艺研究》2026年第8期发表论文,探讨鲁迅《祝福》对易卜生《群鬼》的继承与改造。文章指出,《祝福》在氛围、人物和结构上与《群鬼》呼应,通过“我”的视角倒叙祥林嫂故事,实现“妇女问题”的小说叙事转化,完成“鲁迅化”新变。该期刊为权威A类期刊,论文展示了比较文学研究的创新成果。 高校级人才队伍学科建设通报简报
学子在全国大学生物联网设计竞赛总决赛中获三等奖 宁波城市职业技术学院 2026-08-31 4 阅读 2026年全国大学生物联网设计竞赛全国总决赛结果揭晓,宁波城市职业技术学院信息与智能工程学院教师葛科奇、林雪燕指导的罗庆雲、葛悠然、夏哲凯、王启哲团队,以华东区决赛一等奖晋级全国总决赛,最终获全国三等奖。该赛事由中国高等教育学会榜单收录,吸引全国1000余所院校4700余支队伍参赛。备赛期间,指导教师全程辅导,团队历时3个月攻坚,解决物联网与人工智能技术关键问题。学院将以此次获奖为契机,深化产教融合和课程改革,培养更多高素质技术技能人才。 高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报
2026年成人专升本招生简章发布 浙江音乐学院 2026-08-31 15 阅读 浙江音乐学院发布2026年成人高等学历教育“专升本”招生简章,面向社会招生。简章详细说明了招生专业、报考条件、报名流程、考试安排及录取办法等关键信息,旨在为有意提升学历的音乐从业者及爱好者提供继续深造的机会。具体内容以附件PDF为准。 高校级招生就业高等教育通知公告
全省新教师岗前师德初心示范培训开班 浙江经贸职业技术学院 2026-08-31 6 阅读 8月25日,全省教育系统新教师岗前“师德初心第一课”示范培训在金华职业技术大学开班。省教育厅副厅长舒培冬强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,要求提高站位、聚焦核心、坚守初心,通过思想铸魂、规范筑基、警示修身、实践浸润四大课程模块,构建立体化培训体系,帮助新教师迈好从教第一步。来自全省各设区市教育局、高校教师培训负责人及新进教师共200余人参加培训。 高校级人才队伍职业教育高等教育通报简报
2026年高等学历继续教育招生章程发布 浙江音乐学院 2026-08-31 13 阅读 浙江音乐学院发布2026年高等学历继续教育招生章程,面向社会提供学历提升机会。章程详细规定了招生专业、报考条件、报名流程、考试安排、录取原则、学习形式及收费标准等关键信息,旨在规范招生工作,确保公平公正。该章程适用于有意通过继续教育获得音乐相关专业学历的考生,体现了学院在高等学历继续教育领域的规范管理与服务。 高校级招生就业高等教育通知公告
全省高校依法治校培训班聚焦法治建设与教育发展 浙江经贸职业技术学院 2026-08-31 4 阅读 2026年8月24日至26日,浙江省高校依法治校培训班在浙江机电职业技术大学举行,省教育厅副厅长陈仁坚出席结业仪式并讲话。培训围绕习近平法治思想、依法治校理论与实践、教育行政争议化解等内容展开,采用专家讲座、现场教学、分组研讨等形式。陈仁坚强调要深化认识、审视短板、抓好学用转化,以高质量法治保障高等教育高质量发展。 高校级高等教育通报简报
AI时代大学重在培养好奇心与价值观 宁波东方理工大学 2026-08-31 7 阅读 宁波东方理工大学举行2026年开学典礼,130名本科新生和200余名博士生入学。校长陈十一强调AI时代大学应培养学生好奇心、想象力与价值观。学校展示AI+教育成果,推进产教深度融合,实行Co-op校企合作模式,并与企业共建班级。学校今年获高水平三位一体招生资格,已引进大量高层次人才,实行三导师制。新生代表和生源中学代表发言,强调探索与创新精神。 高校级产教融合教育数字化高等教育通报简报
浙江特级教师巡回宣讲弘扬教育家精神 浙江经贸职业技术学院 2026-08-31 6 阅读 2026年浙江省特级教师教育家精神巡回宣讲团在金华成立并举行首场宣讲会,25位覆盖全学段的特级教师将分赴全省11市宣讲。宣讲强调不照本宣科,多讲亲身经历,并增设面对面交流环节,现场答疑。此举旨在弘扬教育家精神,为教师树立可感可学的身边榜样,推动教育家精神在课堂中落地生根。 高校级人才队伍基础教育通报简报