【AI摘要】常州纺织服装职业技术学院院长马昀带队专项调研实训室建设工作，实地走访2026年在建实训室及2027年拟申报场地，听取各学院汇报，强调要严把质量进度关，精准谋划申报，深化产教融合，打造现代化实训平台，提升人才培养质量。
关键词：实训室建设 产教融合 人才培养 专业建设 调研
校领导带队专项调研实训室建设工作
发布时间：2026-08-07浏览次数：10文章来源：教务处
为持续优化实训教学育人环境，全面提升实训平台建设质量与使用效能，助力学校专业建设升级、产教融合深化与高素质技术技能人才培养，8月6日下午，院长马昀带队深入校园实训场地，专项调研学校实训室建设工作。教务处、后勤保障部、发展规划处主要负责人及各二级学院（部门）相关负责人全程参与调研。
调研组一行先后实地走访察看2026年在建实训室建设现场，细致踏勘2027年拟申报建设实训室的规划场地，重点查看场地空间布局、基础配套条件及施工推进情况，听取了各二级学院（部门）关于在建项目施工进度、建设难点及阶段性成果，以及拟申报项目建设方案、专业适配定位、功能布局与资金需求等方面的汇报，并就项目推进过程中存在的堵点、难点问题现场开展交流研讨，针对性提出整改要求与优化意见。
马昀对各二级学院（部门）的实训室建设筹备与阶段性推进工作给予肯定。他强调，实训场地是学校实践教学的核心阵地，高质量推进实训室建设对学校内涵式发展及专业集群建设至关重要。他要求，各相关单位要切实增强责任意识与紧迫感，严把建设质量与进度关，压实主体责任、细化施工计划、强化全过程监管，确保2026年在建项目按期保质交付并尽快投入使用；要精准科学谋划2027年实训室建设项目申报工作，立足办学定位、紧密对接产业前沿需求，深度论证建设方案、优化资源配置，兼顾实用性、前瞻性与创新性；要持续深化产教融合、教训融合，推动实训室建设与课程改革、技能实训、校企合作、创新创业教育深度联动，打造专业化、标准化、现代化的实训育人平台，全面赋能人才培养质量提升，为学校高质量发展筑牢实践教学根基。
图/文：教务处
调研现场1
调研现场2
上一篇：下一篇：
来源：常州纺织服装职业技术学院 | 查看原文