近日，全国包装职业教育教学指导委员会（以下简称“包装行指委”）公布2026年包装行业职业教育教学改革研究课题立项名单，广州华商职业学院申报的9项课题获批立项，其中重点课题2项、一般课题7项，立项总数位居全国申报院校前列，占全国立项课题总数的14%，教研教改工作取得亮眼成绩。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略任务，根据教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件要求和包装行指委2026年工作安排，包装行指委于2026年6月启动本年度课题申报工作，旨在进一步加强高等职业教育内涵发展，推进职业教育教学研究与改革，提高包装职业教育“五金”工程建设质量。本年度课题围绕现代职业教育发展理念、人才培养模式、专业改革、教学内容和方法、课程和教材、教学管理、教学诊断和改进、质量监控和评价、实习实训、产教融合、校企合作、技能比赛、课程思政、师资队伍建设等方面设置，分为重点课题和一般课题两类，研究期限原则上为两年。经申报单位推荐、初评，行指委组织专家进行审查和评审，并对立项名单进行为期5个工作日的公示，全国共确立重点课题18项、一般课题46项。

我校本次立项的9项课题紧扣“人工智能+职业教育”、产教融合、课程思政等改革热点，覆盖专业群建设、课程改革、教材开发、质量评价、文化赋能等多个维度，与学校深化产教融合、加强教学关键要素建设的改革方向高度契合。课题顺利立项，既是包装技术与设计学院持续深耕内涵建设的集中成效，也是学校长期坚持以教研赋能人才培养、推动内涵提质的扎实积淀。包装技术与设计学院依托中国包装联合会与行业重点企业，搭建面向包装全产业链的包装策划与设计专业群。学院坚持产学研融合育人，推行真实项目进课堂改革，将企业包装设计、动漫创作、新媒体开发等实战项目融入日常教学，打通课堂学习与岗位实操的壁垒；联合行业龙头企业共建实训基地、大师工作室，以项目驱动教学，锤炼学生实操与创新能力。

包装技术与设计学院现已建成一支高水平 “双师型” 教学队伍，现有教职工 46 人，其中教授 2 人、副教授 6 人、博士 1 人；硕士及以上学位教师占比 96%，90% 以上教师具备企业一线工作经历。开设包装策划与设计、包装艺术设计、数字媒体艺术设计、动漫设计等专业，建有校级高水平专业群，近三年毕业生就业率稳步上升。学院与深圳裕同包装科技股份有限公司共建产业学院，深化产教协同；坚持赛教融合育人，师生在全国大学生广告艺术大赛、广东省职业院校技能大赛等国家级、省级赛事中斩获多项大奖，将一批高素质技术技能人才持续输送至大湾区包装产业一线。此前，学院参与完成的教学成果还荣获 2025 年全国包装职业教育教学成果一等奖，育人改革实践收获行业充分认可。

▲学校与深圳裕同包装科技股份有限公司校企合作签约

▲2025 年全国包装职业教育教学成果奖一等奖

下一步，学校将加强课题过程管理与服务保障，组织各课题组严格按照研究计划推进研究工作，确保按期高质量完成研究任务；积极推动课题研究成果向课程建设、教材开发、实训条件改善和人才培养模式改革转化，切实发挥教育教学改革课题的辐射带动作用，为包装行业培养更多高素质技术技能人才，为学校高质量发展注入新动能。

广州华商职业学院融媒体中心出品

供稿 | 包装技术与设计学院 吴居勇

执行编辑 | 融媒体中心 朱海杭

责任编辑 | 郑芷茵 张宇鑫 邹明君

初审 | 王宣越 区雅芬

投稿邮箱：dwxcb@gzhsvc.edu.cn

广州华商职业学院党委宣传部

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