两校交流职业教育合作 共探长三角协同育人新路径 上海科创职业技术学院

高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报上海

AI摘要

11月6日,宣城职业技术学院党委书记李斌一行到上海科创职业技术学院调研交流。双方围绕党建共建、思政育人、产教融合、师资交流、技能竞赛等展开座谈,表示将健全常态化合作机制,共享特色育人资源,服务长三角一体化发展战略,并在专业建设、数字赋能、人才培养模式改革等方面深化协同,打造区域职教合作示范样板。会前,来宾参观了世界技能大赛选手培养与集训中心等场所。

关键词: 职业教育, 校际合作, 党建共建, 产教融合, 长三角一体化
【AI摘要】11月6日,宣城职业技术学院党委书记李斌一行到上海科创职业技术学院调研交流。双方围绕党建共建、思政育人、产教融合、师资交流、技能竞赛等展开座谈,表示将健全常态化合作机制,共享特色育人资源,服务长三角一体化发展战略,并在专业建设、数字赋能、人才培养模式改革等方面深化协同,打造区域职教合作示范样板。会前,来宾参观了世界技能大赛选手培养与集训中心等场所。
关键词:职业教育 校际合作 党建共建 产教融合 长三角一体化

11月6日,宣城职业技术学院党委书记李斌,党委委员、皖南医药卫生学校校长韩锋,桃花潭校区校长、宣城市工业学校校长余加华一行来校调研交流。学校党委书记何锋,党委副书记、校长李闽洲,党委委员、副校长项国平出席座谈会。两校相关职能部门负责人、基层党组织书记代表参加活动。

座谈会上,李斌对学校的热情接待表示感谢,对学校办学成效予以高度肯定。他表示,两校同处长三角G60科创走廊,地缘相近、人缘相亲、理念相通,均拥有丰富的思政育人资源,在党建共建、技能竞赛、师资交流、基地建设等领域具有广阔的合作空间。他希望,两校以此次调研为契机,进一步健全常态化合作机制,共促两地特色育人资源互联互通、共建共享,携手服务长三角一体化发展战略,为区域高素质技术技能人才培养贡献更大合力。

何锋对宣城职院同仁的到访表示诚挚欢迎。他围绕学校“三块品牌”建设,系统介绍了学校以“一个定位”谋篇布局、以“两大任务”聚力攻坚、以“三个抓手”“四项工作”落地见效的党建工作与思政育人总体思路,强调要将党建优势转化为育人优势,着力培养具有家国情怀与国际视野的高素质技术技能人才。他表示,两校合作基础良好、资源禀赋互补,可在师资队伍建设、课程资源开发、特色社团培育等方面深化共建,架起常态沟通、双向赋能的桥梁纽带,推动党建工作与立德树人深度融合、同频共振。

李闽洲围绕学校基本情况、办学特色与办学成效作了系统介绍,重点分享了学校“STIC”育人模式及数字变革背景下的探索实践。他指出,学校始终坚持以服务区域产业发展为根本导向,充分发挥长三角G60科创走廊的区位与产业优势,持续深化产教融合平台建设,推动人才培养与产业需求精准对接。他希望,双方在职业教育合作办学方面先行先试,在专业建设、数字赋能、人才培养模式改革等方面深化协同,共同探索校际合作新路径,打造区域职教合作的示范样板。

与会人员还围绕产教融合、教研室共建、课程共享、文化传承等内容深入交流,一致表示将以此次调研为新起点,建立常态化交流机制,共同推动两地职业教育高质量发展。

座谈会前,宣城职院一行实地参观了学校世界技能大赛选手培养与集训中心、格物致知工坊和产教融合展示馆。

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审核 | 藏鸿雁 韩玉婷

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来源:上海科创职业技术学院 | 查看原文