主题：专长论视角下乡村教师队伍建设政策的反思与前瞻
时间：2026年10月20日（周二）9:00
主讲人简介：徐国兴，华东师范大学教育学部教授，博士生导师，东京大学教育学博士，入选上海市浦江人才计划，主要从事高等教育政策、高等教育管理、教师教育等领域的研究。在《教育研究》《高等教育研究》等中外期刊发表学术论文100余篇，撰写或主译专著10多部，主持各级各类纵向课题10多项。长期以经济学的相关理论为分析框架，综合运用定性和定量的方法与技术，试图把微观与宏观有机结合，从学生学习行为的微观角度切入，结合比较方法，解析教育制度、尤其是高等教育制度宏观体系的基本结构特征、核心功能发挥和优化改进对策。近期主要聚焦于实证分析我国拔尖创新人才培养的优化措施。现主持国家自然科学基金面上项目《拔尖本科生专业学习规律及培优策略研究》（项目编号：72374072）。该项目以拔尖本科生为切入点，从拔尖生的专业学习出发，分析我国拔尖创新人才的大中小一体化培养、本硕博贯通培养以及培养体系的统筹建设的现实特征、问题点和改进措施，同时，试图从中发现新技术尤其是人工智能如何助力拔尖创新人才培养体系的优化。近期主要成果有：《学与教的“双一流”:本科生优质学习的教学生成机制》（专著，华东师范大学出版社，2021.6）；《学习革命：教室与学校的未来形象》（译著，华东师范大学出版社，2025.6）；《高学历父母的教育病》（译著，华东师范大学出版社，2025.7）；《拔尖本科生培养策略优化的理论与实证研究》（专著，华东师范大学出版社，2026.9）。
内容简介：教师队伍建设是促进乡村教师质量切实提升的唯一关键。传统上，研究多从提升乡村教师的待遇角度进行政策分析与建议。演讲则转换视角，主要从乡村教师的专长的训练和使用的现实角度，提出构建保障乡村教师队伍的稳定性与连续性的制度设计，并对当前的各种政策举措的得失进行理论反思，在此基础上提出改革建议与发展前瞻。
主办：教育学院（教师教育学院）
中国·浙江 湖州市二环东路759号（313000）浙ICP备10025412号-6
浙公网安备33050202001705号 版权所有：党委宣传部 