文件类型: 通报简报

学校总结正确政绩观学习教育并部署长效机制 广州城建职业学院

学校召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会议,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,传达中央和省委相关会议要求,总结学习教育成效。会议指出,学习教育推动党的全面领导更加坚实,内部治理更加规范,高质量完成第一期“双高”验收、办学能力评价及第二期“双高”申报等重点任务,顺利完成中层干部换届。会议强调,要健全长效机制,紧扣职业教育类型定位,抓好问题整改,以“创建双高院校”和“升格职业本科”为牵引,深化产教融合、校企合作,服务区域发展,迎接学校第三次党代会。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

开展新学期教学专项检查,全面覆盖教学运行并明确整改方向 南京工业大学浦江学院

为保障新学期教育教学工作平稳有序、高质量开局,学校于开学前夕及开课首日组织开展2026-2027学年第一学期教学专项检查,全面覆盖教学保障设施与课堂教学运行。开学前,教务处联合多部门对教学场地、设备及后勤保障进行全面检查,确保开课条件。开课首日,校领导带队深入各教学楼检查教师到岗、课堂组织、学生出勤、抬头率及教材携带情况。检查发现少数学生带早餐进教室、课堂使用手机、前排空座多、教材携带率偏低等问题。针对问题,副校长提出强化示范引领、规范教材管理、细化课堂管理、优化育人空间、深化联动机制等五方面要求,为常态化教学管理和质量提升提供支撑。
高校级高等教育通报简报

山东中医药大学举办创新大赛总决赛,13支队伍角逐 山东中医药大学

中国国际大学生创新大赛(2026)山东中医药大学总决赛于9月2日举行,党委副书记艾邸出席并致辞。经过层层选拔,13支队伍晋级总决赛,比赛严格遵循国赛规则,设置路演和答辩环节。评委专家给出优化意见。学校旨在通过此平台激发师生创新创业热情,打磨项目,为更高层级赛事做准备。
高校级产教融合高等教育通报简报

迎新工作全面启动,暖心服务助力新生启航 烟台南山学院

烟台南山学院于9月3日至4日开展迎新工作,校领导视察并指导,强调以学生为中心,提供暖心服务。学校通过校外接站、志愿者服务、一站式报到和资助专项窗口等措施,确保新生顺利入学。校园内营造了浓厚的欢迎氛围,展现了学校的文化底蕴和人文关怀,新生的到来为学校注入了新活力。
高校级高等教育通报简报

商务日语专业学生考级通过率创新高 山东商务职业学院

山东商务职业学院文化旅游学院商务日语专业学生在日本语能力测试(JLPT)中取得优异成绩,大一年级二级考试通过率达78%。该专业通过将考级内容融入核心课程、分层分类教学等举措,提升教学质量,并坚持以职业证书考核为抓手,深化教学改革,旨在培养高素质应用型人才,助力学生就业。
高校级人才队伍学科建设职业教育通报简报

学校召开纪委扩大会议部署全面从严治党工作 宁波大学

宁波大学于2026年9月3日召开校纪委(扩大)会议暨第三季度二级纪委书记例会,校纪委书记徐旭东主持。会议学习习近平总书记相关指示及中央纪委国家监委精神,传达省管高校纪检会议和纠治违规吃喝要求。徐旭东强调履行监督职责,推动全面从严治党,落实中央八项规定,纠治违规吃喝,加强日常教育管理和廉洁文化建设。会议部署近期重点工作,40余人参加。
高校级高等教育通报简报

副省长调研医科大学强调科教融合与成果转化 南京医科大学

9月4日,江苏省副省长赵岩到南京医科大学调研,实地考察学生宿舍、冷冻电镜中心及科技成果转化展览,肯定学校建设成效。他强调学校应坚持学生中心,发挥大型仪器创新作用,深化体制机制改革,推动成果产业化,并紧密对接健康中国战略,探索科教融合、产教融合、医教协同新模式,加快大学科技园和医学数据建设,深化校院一体化改革,为教育强省和健康江苏建设作贡献。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

法学院赴泰安深化校企合作与校友联络 山东财经大学

山东财经大学法学院党委书记刘洪带队赴泰安开展校企合作与校友走访,先后访问泰盈科技、泰开集团、润华物业和岱岳制盐等企业,围绕企业合规、知识产权、劳动用工等法治服务领域深入交流,探讨学生实习就业、协同育人等合作,旨在深化产教融合,提升人才培养质量,服务地方经济发展。
高校级产教融合招生就业高等教育通报简报

新学期开学仪式强调自律奋斗与担当 南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院于2026年9月4日举行新学期开学仪式,副校长赵婧出席并致辞。仪式包括升旗仪式,赵婧副校长肯定了过去一年的成绩,并对学生提出五点期望:以自律立身、以文明修身、以友爱暖心、以奋斗逐梦、以担当报校。全体师生参加,活动旨在激励学生迎接新学期。
高校级职业教育通报简报

未来空天技术学院赴英开展科技文化交流营活动 北京航空航天大学

2026年8月15日至28日,北京航空航天大学未来空天技术学院组织30名师生赴英国剑桥大学、帝国理工学院和爱丁堡大学开展科技文化交流营。活动包括前沿科技讲座、实验室参访、文化体验及学术交流,旨在拓宽学生学术视野,增强文化自信,并建立国际合作网络。该项目是学院优化国际交流体系、培养拔尖创新人才的重要举措。
高校级国际合作高等教育通报简报