文件类型: 通报简报

两校交流财务信息化建设与体育康养专业申报合作 浙江越秀外国语学院

9月23日,浙江越秀外国语学院财务总监刘芳露一行6人赴南京体育学院调研,与运动健康学院院长汤强、计划财务处处长丁锴等交流。双方围绕学校财务信息化建设、体育发展等分享经验,并就体育康养专业申报、财务数智化建设建立长效合作机制达成共识。会前调研组走访了中央体育场旧址、奥运冠军大道、江苏省运动与健康协同创新中心,了解南体文化及场馆建设。本次调研促进了两校在财务治理及专业发展方面的经验互通,为后续合作奠定基础。
高校级教育数字化教育经费高等教育通报简报

国际学生赴雄安研学,融合学术交流与国情教育 首都医科大学

首都医科大学组织国际学生科研兴趣小组赴雄安新区开展研学实践活动。上午,学生参加第二届中俄放射科学学术会议,聆听专家报告并互动交流,了解AI辅助影像诊断等前沿技术。下午,学生参观雄安印象展馆和启动区,沉浸式感受智慧城市与生态建设成果。活动将国际学术交流与国情教育结合,促进专业学习、科研实践和国情认知融合,提升跨文化交流能力,成为中外科技人文交流的桥梁。
高校级国际合作教育数字化高等教育通报简报

学校召开安全稳定工作专题会议部署校园安全工作 广东岭南职业技术学院

2026年9月22日,广东岭南职业技术学院在清远校区召开全校安全稳定工作专题会议。党委书记黄志泉提出三点要求:警钟长鸣提升认识、从严落实安全工作、夯实责任齐抓共管。执行校长李峻部署八项工作,包括贯彻全省会议精神、压实责任、排查隐患、严控舆情、以师生为中心、优化环境、严格值守、确保信息畅通。副校长李锋传达全省高校安全稳定工作视频会议精神。会议强调全校要迅速落实,为高质量发展提供保障。
高校级职业教育高等教育通报简报

学校举办数字教材建设专题讲座助力教学改革 广州商学院

广州商学院举办教师教学综合能力提升系列讲座第17讲,邀请北京理工大学出版社张宇舒分享AI赋能课材一体新范式数字教材建设。副校长熊建文致辞强调数字教材建设重要性并提出三点要求。张宇舒围绕政策背景、行业现状、平台功能、课材一体化、案例分享和编写路径六大模块展开讲解,并与教师互动答疑。讲座为教师搭建学习平台,拓宽数字化建设思路,助力学校教育教学高质量发展。
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济南高层次人才招引大会提供3万余岗位吸引5.1万人才 山东水利职业学院

9月20日,中国·济南第六届高层次人才招引大会举行,组织2000余家用人单位提供30000余个优质岗位,吸引海内外5.1万名人才参会。大会设置16个细分招引专区,覆盖人工智能、航空航天、智能制造等重点产业,并引入AI简历诊断等服务。济南持续完善人才服务体系,人才总量达310万人,连续四年获评中国最佳引才城市。
高校级人才队伍招生就业通报简报

济南第六届高层次人才招引大会启幕,提供三万岗位 山东水利职业学院

2025年9月20日,中国·济南第六届高层次人才招引大会在山东国际会展中心启幕。大会组织2000余家用人单位,提供30000余个优质职位,设置人才招引、泉城无忧、活力发布、人文体验、人气美食五大专区,覆盖人工智能、航空航天、智能制造等多个产业方向。济南人才资源总量达310万人,连续4年获评中国最佳引才城市,2025年常住人口增量位居全国第5、北方城市第1。
高校级产教融合人才队伍招生就业通报简报

高校开展网络安全主题宣传活动提升师生防护技能 北京师范大学

9月14日至20日,北京师范大学在第十三届国家网络安全宣传周期间,组织开展了网络安全主题宣传活动。活动通过案例视频演示、知识答题、互动游戏等形式,向师生普及网络安全知识,提升防护技能,吸引500余名师生参与。活动旨在推动网络安全宣传教育常态化,完善校园网络安全防护体系。
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阶平论坛聚焦消化医学前沿,赋能学科创新发展 首都医科大学

首都医科大学消化健康学院举办阶平论坛学术报告会,邀请多位院士和专家围绕消化医学前沿进行报告,包括肠微生态与大肠癌防治、慢性胰腺炎挑战、肝病转化研究、代谢性脂肪肝时空多组学、消化道早癌内镜诊治及胰腺癌KRAS信号等。校长张罗强调学院应整合资源,推动学科创新发展,助力健康中国战略。
高校级学科建设科研管理通报简报

教职工羽毛球比赛圆满落幕,多支队伍获奖 聊城大学

聊城大学2026年教职工羽毛球比赛于9月22日在东校区羽毛球馆圆满落幕。体育学院、农业与生物学院一队获团体一等奖,业务部门、化学化工学院、党群部门获二等奖,数学与系统科学学院等四单位获三等奖。政法学院、建筑工程学院获精神文明奖,能源科学与技术学院、行政部门获优秀组织奖。比赛展现了教职工团结协作、奋勇争先的精神,大家表示将把体育精神转化为工作动力,为学校高质量发展贡献力量。
高校级高等教育通报简报

学校在2026北京科学传播大赛中获优秀组织奖及多项作品奖 北京工业职业技术学院

2026北京科学传播大赛获奖名单公布,我校荣获优秀组织奖,师生作品获三等奖3项、优秀奖10项。学校积极组织师生参与科普文创、科普视频、科普动漫、AIGC科普创作等赛道,共征集作品121件。信息工程学院相关党支部和专业充分发挥优势,精心指导,为参赛提供保障。此次获奖是对学校科普育人工作和组织动员能力的肯定,学校将深化科普教育与专业育人融合,引导更多师生参与科学传播实践。
高校级教育数字化职业教育通报简报