政策主题: 职业教育

四校党建联席会总结三年经验共谋协同发展新路径 正德职业技术学院

南京四校党建工作联席会工作会议在正德职业技术学院召开,四所民办高职院校新老党委书记出席。会议回顾联席会成立三年多来的建设实践,总结'规划共谋、资源共享、项目共建、成果共享'的联建经验,聚焦民办高校党建、思政育人、学生工作重点任务,研讨下一阶段发展方向。与会书记强调要深化校际协作,推动党建从有形覆盖向有效覆盖转变,为民办高校党建贡献南京实践样本。
高校级职业教育高等教育通报简报

学院总结2026年招生工作并研讨2027年招生计划 江苏航空职业技术学院

学院召开2026年招生工作总结会议,复盘本年度招生工作,分析经验与不足,并研讨2027年招生计划编制,重点涉及专业组优化、新专业申报、分段培养及中外合作办学等。院领导肯定2026年成效,部署生源质量提升、招生宣传创新、规范管理等工作,要求严守纪律,推动招生工作高质量发展。
高校级招生就业职业教育通报简报

2026级新生军训闭营仪式同步举行并表彰优秀 北京农业职业学院

9月17日上午,北京农业职业学院2026级新生军训闭营仪式在长阳校区和清河校区同步举行。院长张德强及校领导班子出席,党委副书记周洪生主持。张德强祝贺新生完成军训,结合红军长征胜利90周年,勉励学生坚定理想信念、练就过硬本领,将个人成长融入强农兴农、振兴乡村使命。仪式上参训学生展示了队列、军体拳、匕首操、海军旗语、综合战术等科目。教官代表和优秀学员代表发言,纪委书记邸燕茹宣读表彰决定,主席台领导为获奖代表颁奖。十四天军训圆满落幕。
高校级职业教育高等教育通报简报

广东高校思政实践课开课一年形成一校一策特色路径 广东石油化工学院

2026年秋季学期,《走在前列的广东实践》思政实践课程在广东高校开课满一周年,修订后的新教材启用,新增习近平总书记视察广东重要讲话内容及最新实践案例。各高校“一校一策”落实课程,形成特色路径:东莞理工学院融合实践课时与操作手册,暨南大学配齐师资,广东石油化工学院开发特色专题库,广东机电职业技术学院运用产教融合思维。课程设置10个理论专题和6条实践线路,高校就地取材丰富课程内容,在行走课堂中夯实青年担当。
高校级职业教育高等教育通报简报

产教融合培训基地智慧课室建设项目采购更正公告 广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院发布产教融合培训基地智慧课室建设项目采购更正公告,对原采购文件进行第一次更正。公告提供了更正后的采购公告链接,并注明发布日期为2026年9月17日。该公告属于学校通知公告栏目,主要面向潜在供应商,告知采购文件更正信息,以便其及时获取最新采购要求并参与投标。
高校级产教融合教育数字化职业教育通知公告

药学系开展新入职教师专项培训暨帮扶结对活动 山东医学高等专科学校

山东医学高等专科学校药学系开展新入职教师岗前专项培训暨“青蓝结对传薪火 以老带新促成长”帮扶结对活动。活动包括全体教职工宣誓、骨干教师与新教师结对帮扶、颁发“最美教师”荣誉证书等环节。通过师德高尚、业务精湛的骨干教师对新入职教师进行全方位指导,助力青年教师快速成长。系部将持续完善青年教师培养机制,发挥榜样示范作用,推动教育教学和人才培养高质量发展。
高校级人才队伍职业教育通知公告

党委主责主业工作会议暨党支部书记学习培训会召开 正德职业技术学院

9月15日,正德职业技术学院召开党委主责主业工作会议暨党支部书记学习培训会。会议集体学习习近平党建思想,传达安全稳定工作会议精神,部署校园消防、反诈和公共卫生工作。党委书记孙雷提出四点意见:提高政治站位、锚定立德树人、深化一融双高、压实责任,以严实作风保障任务落地,推动党建与事业融合发展。
高校级人才队伍职业教育通知公告

数据可视化实训室中标结果公示 南京城市职业学院

南京城市职业学院发布数据可视化实训室中标结果公示,公示由高彬发布,发布时间为2026年9月17日,浏览次数为10次。公示同时提供了学校地址、邮政编码、联系电话、电子信箱及备案号等联系方式,但未披露中标单位、中标金额等具体信息。该公示属于学校实训室建设项目采购结果公开,旨在保障招标采购透明度。
高校级教育数字化职业教育通知公告

实验实训室综合管理系统项目竞争性磋商公告发布 江苏安全技术职业学院

江苏安全技术职业学院发布实验实训室综合管理系统项目竞争性磋商公告,发布时间为2026年9月17日,浏览次数为10次。公告通过外部链接提供详细采购信息,面向潜在供应商征集参与竞争性磋商。该项目旨在采购实验实训室综合管理系统,以提升学院实验实训室的信息化管理水平,属于职业教育领域的数字化采购项目。
高校级教育数字化职业教育通知公告

两校调研交流共商合作发展 北京农业职业学院

9月16日下午,北京农业职业学院党委副书记周洪生、副院长丁国亮带队赴北京农学院调研,北京农学院党委副书记鲁雷主持座谈会。双方围绕制度建设、干部队伍建设、基层党建、校园文化建设及学生日常管理等工作深入交流,并希望建立常态化交流机制,在互派干部挂职、文化交流、涉农课题申报等方面加强合作,共同提升办学治校水平,为首都农业产业发展和乡村振兴作出贡献。
高校级人才队伍职业教育高等教育通报简报