政策主题: 产教融合

举办创新创业大赛校内选拔赛通知 北方工业大学

北方工业大学为推进中国国际大学生创新大赛进程,举办第七届“天汇杯”创新创业大赛作为校内选拔赛。参赛对象为全日制在校生及毕业5年内学生,团队3-15人,年龄不超过35岁。赛程包括报名、培训、初赛、复赛,并推荐优秀项目参加市级复赛。大赛设一、二、三等奖,提供初创基金、创业导师辅导、创业学分及基地入驻等奖励,鼓励师生共创和跨学院合作。
高校级产教融合招生就业高等教育通知公告

校企合作共促电子能源领域创新 天津大学

8月25日,中国电科及华燊发展集团一行访问天津大学,校长柴立元会见并座谈。双方就建立常态化合作机制达成共识,将依托天津大学科研优势与中国电科产业优势,推进联合技术攻关、科研成果转化、卓越人才协同培养,共建校企联合创新平台,打造电子与能源领域新质生产力。华燊发展将发挥纽带作用,促进双方深化合作。
高校级产教融合人才队伍科研管理通报简报

高校服务队差异化推进乡村急救协同治理获两地表彰 广州华夏职业学院

广州华夏职业学院“智救未来”谷雨医疗服务队在暑期“三下乡”活动中,针对云浮塔脚村和韶关罗坑镇的不同治理短板,分别实施全民急救科普和基层医护专项培训,探索差异化基层急救协同治理路径。两地政府发函表彰,肯定其精准服务模式,并期望深化校地合作,推广可复制的山区应急救护样板,助力乡村公共卫生治理。
高校级产教融合高等教育通报简报

赴缅推进职教合作与鲁班工坊建设 常州纺织服装职业技术学院

常州纺织服装职业技术学院代表团于2026年8月赴缅甸开展职业教育合作考察,参与援缅纺织服装技能培训项目开班,与缅甸金光学校及中企商会签署三方合作协议,拜访中国驻缅甸大使馆,并走访茵盛政府理工学院,推进鲁班工坊筹建,深化中缅职教合作与产业协同发展。
高校级产教融合国际合作职业教育通报简报

校地合作推动劳动教育与产教融合助力乡村振兴 北京农业职业学院

北京农业职业学院赴房山区佛子庄乡贾峪口村开展劳动教育专题调研,旨在深化校地合作,推动劳动教育与产教融合。学校党委副书记周洪生强调农职教育根植乡土,将发挥职教优势,把劳动教育课堂搬到乡村一线。双方就劳动教育基地共建、特色课程开发等达成共识,并实地考察白海棠产业园区和古板栗种植区,挖掘劳动教育资源,助力乡村振兴。
高校级产教融合职业教育通报简报

浙江理工大学教学案例获评省级最受关注案例 浙江理工大学

2026年8月,浙江省高等教育学会计算机教育分会在丽水召开学术年会,聚焦人工智能背景下的计算机教育改革。浙江理工大学计算机科学与技术学院(人工智能学院)沈炜、张涵翠老师报送的教学案例《分组项目制课程实践案例——Python程序设计(高阶)》获评“最受关注案例”,为唯一获此荣誉的案例。沈炜老师在会上分享了该案例的设计理念与实施路径,获得与会专家高度评价。学院表示将继续深化教学改革,提升人才培养质量。
高校级产教融合教育数字化高等教育通报简报

大学生暑期实践赋能乡村文旅数字化 天津科技大学

天津科技大学外国语学院“津蓟筑梦乡村振兴实践团”于7月16日至19日在蓟州区桑梓镇开展暑期社会实践。18名学子通过实地调研,联合科技公司为田溪农庄开发数字人导游“甜田”及AR导览系统,并开展四场直播推广农产品和文旅,累计观看1800余人次,带动客流增长。实践获当地认可,实现了专业教学与社会服务的融合。
高校级产教融合教育数字化通报简报

哈萨克斯坦教育代表团来访交流合作 济南职业学院

2026年8月27日,哈萨克斯坦共和国教育机构代表团访问济南职业学院,包括萨特巴耶夫大学和卡拉干达技术大学代表,以及中国—上合组织科技创新合作中心人员。三方围绕“班·墨学院”建设进行座谈,学院院长杜红波介绍基本情况,哈方代表介绍本校优势并表达合作意愿。代表团实地考察了中德技术系、工程训练中心等设施,了解产教融合和人才培养情况。此次访问增进了学院与哈萨克斯坦高校及上合组织的联系,拓宽了国际化办学渠道,为深化跨境产教融合和合作项目落地奠定了基础。
高校级产教融合国际合作职业教育通报简报

王兴国教授向李强总理汇报食用油产业并获认可 江南大学

江南大学食品学院王兴国教授向国务院总理李强汇报我国食用油产业发展情况。李强总理强调发展农产品精深加工,严把食品质量安全关。王兴国教授提出“少吃油、吃好油”建议,其团队与吉林旭鑫油脂共建研究中心,推动玉米油产业发展,提升食用油自给率。文章展示了江南大学食品学科的行业影响力及服务国家粮食安全战略的实力。
高校级产教融合学科建设科研管理通报简报