政策主题: 产教融合

教师参加食品产业职教培训提升专业建设能力 山东商务职业学院

8月30日,粮油食品学院教师参加食品产业职业教育特色专业集群与课程组合建设项目培训班。培训围绕人工智能赋能职业教育、高技能人才集群培养、食品智能制造专业集群搭建、专业能力图谱构建等内容展开,结合实例讲解专业集群建设路径、课程开发思路和产教融合数字化方法。参训教师认为培训贴合实际,对优化专业布局、重构课程内容、做实质量管控有借鉴作用,下一步将把学习成果融入专业集群打磨、课程优化和产教融合工作中,提升人才培养实效。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报

文化和旅游部发布多项政策动态及新闻发布会信息 南京旅游职业学院

本文档为中华人民共和国文化和旅游部官网页面,汇集了国家政务服务平台试运行信息、重要政策举措及实施效果,以及2026年第一、二季度例行新闻发布会、第六届中国越剧艺术节新闻发布会等多项文旅政策动态。内容涵盖非遗保护、红色旅游融合发展、互联网信息管理、文化强国建设等主题,反映了文化和旅游部在政策解读、新闻发布及行业指导方面的最新工作进展。
高校级产教融合国际合作职业教育通知公告

新教师见面会聚焦AI时代能力重塑与产教融合 青岛酒店管理职业技术学院

2026年8月28日,青岛酒店管理职业技术学院举行新入职教师见面会暨岗前培训班开班式。党委书记刁洪斌致辞,介绍学校历史与产教融合实践,提出四点希望,并作关于AI时代高职教师能力重塑的专题讲座。校长韩西清主持,要求新教师尽快适应角色。学校今年首批引进21名博士教师,培训以弘扬教育家精神为主线,通过多种形式帮助新教师成长。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

校企联合调研深化产教融合,共促粮食产业高质量发展 山东商务职业学院

艺术设计学院党总支赴中裕集团开展“齐鲁粮油产教联合体企业行”专项调研,旨在贯彻“双高计划”,推动人才链与产业链对接。双方围绕党建、社会服务、直播电商、产品包装及展厅设计等领域达成合作共识,将企业需求转化为教学资源,深化产教融合,服务国家粮食安全战略,构建校企协同育人新生态。
高校级产教融合职业教育通报简报

两所职业技术大学交流职业本科建设经验 扬州职业技术大学

上海中侨职业技术大学校长韩芳一行到扬州职业技术大学调研交流,实地考察了校史馆、新能源汽车产业学院等场所。双方围绕职业本科建设、产教融合机制创新、特色专业提质培优、人才培养模式改革等议题展开深入研讨,并希望建立常态化交流机制,在人才共育、资源共享、教学共研等方面深化合作,共同探索职业本科特色化、内涵式发展新路径。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

两项铝材技术达国际先进,助力双碳与航空自主 烟台南山学院

烟台南山学院联合企业完成的两项科技成果,经中国有色金属学会评价,均达国际先进水平。其中一项攻克汽车用铝板绿色低碳循环保级再利用关键技术,实现闭环再生;另一项突破民机用铝合金航空板材制造全流程技术,打破国外垄断,应用于国产民机。成果体现了学校产学研深度融合、服务国家战略的办学特色。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

巴哈大赛创佳绩,新工科育人结硕果 南京航空航天大学金城学院

南京航空航天大学金城学院零度车队在2026中国汽车工程学会巴哈大赛中,凭借出色的工程设计与团队协作,荣获电动组全国一等奖、燃油组全国三等奖,并摘得两项单项荣誉,创下历史最佳战绩。此次大赛汇聚全国86所高校,竞争激烈。学校通过以赛促教、以赛促学的方式,深化产教融合,培养高素质应用型创新人才,展现了新工科建设的显著成果。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

片区化推进乡村振兴的理论与实践研讨 山东财经大学

第六届乡村振兴鲁村论坛暨第十四届农业经营创新论坛在山东淄博举办,主题为“片区化推进乡村振兴的理论与实践”。论坛汇聚260余名专家学者,围绕片区化统筹发展、乡村振兴理论创新与实践路径展开研讨,发布《中国乡村振兴鲁村论坛论文选(2021—2025)》,推介双十案例,并组织实地考察。论坛旨在为全国乡村振兴提供理论支撑和实践借鉴。
高校级产教融合通报简报

教师受聘茶产业科技服务专家团队助力产业升级 广东科贸职业学院

8月27日,潮州市茶产业科技服务团队成立,广东科贸职业学院吴晓蓉老师作为高校专家代表受聘加入。团队汇聚省农科院、华南农业大学等院所专家,旨在破解凤凰单丛茶产业在种质保护、生态茶园、精深加工等领域的短板。吴晓蓉围绕茶叶品质管控、人才培育、成果转化开展交流,并实地调研生态种植与品种改良技术。团队将重点推进全链条调研、科技成果转化和本土人才培育,吴晓蓉表示将依托学校茶艺与茶文化专业优势,推动校地协同,助力产业提质增效。
高校级产教融合人才队伍职业教育通知公告