政策主题: 产教融合

新学期教学工作例会部署产教融合与AI赋能重点任务 苏州高博职业学院

2026年9月1日,苏州高博职业学院召开新学期教学工作例会,副校长盛惠良主持。教务处处长陆霞部署了六项核心任务,包括落实教育部和江苏省教育厅文件精神、深化专业调研、产教融合、教师赋能、竞赛组织和常规教学。盛惠良提出三项要求:提升专业适配性、做实产教融合、拥抱人工智能,并强调以职教“十五五”规划为引领,推动学校高质量发展。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报

科创学子在全国机械工程创新大赛中获二等奖 上海科创职业技术学院

上海科创职业技术学院学生团队在中国大学生机械工程创新创意大赛“机械产品数字化设计赛”全国总决赛中,凭借作品《声驭助握——新型欠驱动柔性助残机械手》荣获二等奖,实现该校在该赛事国家级奖项零的突破。该作品聚焦上肢功能障碍患者康复辅助,融合欠驱动设计与语音控制技术。此次获奖体现了学校“以赛促教、以赛促学”的人才培养模式及创新创业教育与专业教育的深度融合。
高校级产教融合职业教育高等教育通报简报

暑期海外研学聚焦低空技术与装备人才培养 山东科技大学

山东科技大学与莫斯科航空学院联合举办低空技术与装备暑期海外研学项目,于8月3日至15日在莫斯科航空学院进行。活动包括前沿授课、专题研讨、工程实训、科研参观和文化浸润,旨在培养低空无人装备技术人才。双方还就联合培养、科研合作达成意向,并签署共建国际联合实验室协议。
高校级产教融合国际合作高等教育通报简报

建筑设计专业调研企业推动绿色低碳转型 山东商务职业学院

建筑设计专业教师团队赴三家行业企业开展专题调研,围绕“244”规划课程建设,聚焦绿色建筑与建筑节能、建筑低碳、既有建筑低碳化改造方向。调研明确了行业对软件模拟实操和跨专业沟通能力的人才需求,探讨了绿色建筑教学体系、岗位标准及既有建筑改造路径,形成课程建设、人才培养、专业转型共识,为专业向绿色低碳方向转型升级奠定基础。
高校级产教融合学科建设职业教育通报简报

省政府参事调研产教融合实践中心,推动双元制职业教育发展 苏州健雄职业技术学院

9月1日,江苏省政府参事王剑锋一行赴太仓调研中德合作情况,走访了产教融合实践中心。该中心作为国家级市域产教联合体的主体,践行“在工作中学习、在学习中工作”理念,每年培养高技能人才超5000名。调研组深入了解德国双元制职业教育本土化实践,对深化合作提出建议,鼓励发挥实践中心载体作用,创新产教联合体运行机制,拓展地方产业服务效能,提升学校办学水平。
高校级产教融合国际合作职业教育通报简报

学子在全国机器人大赛中荣获佳绩 苏州高博职业学院

苏州高博职业学院机电工程学院学子在第28届中国机器人及人工智能大赛中,凭借扎实的专业素养和创新思维,荣获江苏省赛一等奖及全国总决赛优秀奖。该赛事为国家级高水平学科竞赛,学院通过完善的竞赛培育体系和备赛保障,践行“以赛促学、以赛促教、以赛促创”理念,未来将继续优化竞赛机制,深化产教融合,培养高素质应用型人才。
高校级产教融合教育评价高等教育通报简报

校企对接生产性实训项目,共育数字商务人才 山东商务职业学院

8月31日,经济管理学院与阿里天猫校园召开生产性实训项目对接会,双方围绕生产性实训项目建设、产教融合协同育人、课程体系开发、双师型队伍建设等议题深入探讨。学院院长刘景光强调深化校企合作是提升人才培养质量的关键,天猫校园将依托阿里巴巴生态资源,提供涵盖连锁门店运营、数字营销、供应链管理等实训内容,并通过企业导师进课堂、真实项目进课程等方式提升学生岗位适配能力。双方确定在共建校内生产性实训基地、联合开发项目化教学资源、组建双师型教学团队等方面深度合作,共同构建产教融合新生态,为区域数字经济发展培养复合型应用人才。
高校级产教融合职业教育通报简报

全国首个农业机器人本科专业获央视报道 江苏大学

央视《焦点访谈》报道江苏大学设立全国首个农业机器人本科专业,该专业属于教育部2026年新增涉农交叉专业。报道指出智慧农业加速落地但复合型人才紧缺,学校率先申报获批该专业,旨在培养懂农业、精技术、善创新的高素质人才。学校将依托农业工程学科优势,深化新农科人才培养模式改革,服务国家战略。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报