政策主题: 教育评价

浙江省教育厅办公室关于印发《浙江省教育系统行政执法2025年度工作计划》的通知

【AI摘要】浙江省教育厅办公室发布了《浙江省教育系统行政执法2025年度工作计划》的通知,要求各市、县(市、区)教育局及厅机关相关处室结合实际,认真抓好落实。该计划旨在规范教育系统行政执法工作,提升执法效能,确保教育法律法规得到有效执行。通…

省级基础教育教育评价通知公告

启动“十五五”规划编制并公开征集建议 常州工学院

常州工学院在“十四五”收官之际,启动“十五五”事业发展规划编制工作,面向广大师生、校友及社会各界人士广泛征集意见建议,以集思广益、凝聚共识,科学描绘学校发展蓝图。征集活动从即日起至2025年10月底,旨在全面推进学校“两创两升”中长远发展目标,建设特色鲜明的一流应用型地方大学。学校将高度重视并认真梳理各方意见,在编制规划时充分研究吸纳,感谢各界对学校建设的关心与支持。
高校级教育评价高等教育通知公告

中共中央印发《中国共产党党校(行政学院)工作条例》

【AI摘要】中共中央印发修订后的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,旨在坚持和加强党对党校工作的全面领导,提高工作科学化、制度化、规范化水平。条例明确党校性质、任务和办学原则,强调党校姓党、质量立校、从严治校,规范班次学制、教学、科研和…

国家级人才队伍学科建设教育评价法律法规

市教委关于印发天津市关于开展基础教育规范管理提升年行动实施方案的通知

天津市教委印发通知,部署开展基础教育规范管理提升年行动。该行动旨在巩固规范管理成果,深化重点难点整治,提升办学治校能力与数智赋能水平,通过强化组织领导、教育培训、统筹推进、监督曝光和挂图作战,分阶段实施,以推进基础教育治理体系和治理能力现代化,提升人民群众满意度。
省级基础教育教育数字化教育评价通知公告

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》,旨在深化拓展整治形式主义,健全为基层减负长效机制。规定从精简文件、精简会议、规范督查检查考核、规范借调干部、规范政务移动互联网应用程序管理、规范明晰基层权责、规范创建示范和达标活动等七个方面提出具体要求,引导党员、干部树立正确政绩观,有更多精力抓落实。
国家级教育评价意见办法

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》

【AI摘要】该规定旨在深化拓展整治形式主义为基层减负,健全长效机制。内容涵盖精简文件、会议,统筹规范督查检查考核,规范借调干部、政务应用程序管理,明晰基层权责,规范创建示范和达标活动等七个方面,以引导干部担当作为,提升基层治理效能。 关键词…

国家级教育评价法律法规

深入贯彻中央八项规定精神,推进师德师风建设 北京语言大学

【AI摘要】北京语言大学新闻网近期报道了学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育的多项活动,包括专题党课、主题党日、班团活动、调研座谈等。活动旨在以教育家精神铸魂,涵养高尚师德,推进师德师风建设,同时结合普通话推广、就业指导、巡察整改等工作,将…

高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

科学技术部令第22号 国家科学技术奖励条例实施细则

【AI摘要】本细则依据《国家科学技术奖励条例》制定,适用于国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖和国际科技合作奖的提名、评审与授予。细则明确了奖励原则、评审标准、授奖人数与项目数量限制,强调国家战略导向和科技创新,突出对…

国家级人才队伍教育评价科研管理法律法规

青年教师荣获省级教学比赛二等奖 淄博职业技术大学

山东省第十二届高校青年教师教学比赛结果揭晓,淄博职业学院电子电气工程学院教师魏昂荣获工科组二等奖。该赛事由省教育厅和省总工会主办,旨在检验青年教师教学基本功与创新能力。学院通过“一人一项目”方案,为青年教师提供成长机会,加强教学梯队建设,推动教育教学高质量发展。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报