北航学子在全国物理学术竞赛中获佳绩 北京航空航天大学 2026-09-02 5 阅读 北航学子在第十七届中国大学生物理学术竞赛中获团体二等奖，周泉获最佳评论方奖，张国锋教授获最佳裁判奖。备赛过程涵盖校内选拔、北京市赛、华北赛，最终晋级全国决赛。学校通过竞赛与科研训练融合，形成完整体系，提升学生物理思辨与创新能力。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
首次荣获中国专利奖实现历史性突破 广东石油化工学院 2026-09-02 10 阅读 广东石油化工学院首次获得中国专利奖优秀奖，获奖专利为《旋转机械故障诊断方法、装置、设备及存储介质》。这是该校国家级科研成果奖的历史性突破，体现了学校在人工智能、自动化控制等领域的科研实力，以及坚持有组织科研和成果转化的成效，为学校“申博改大”目标提供支撑。 高校级学科建设科研管理高等教育通报简报
林学学科战略咨询会聚焦一流学科建设 南京林业大学 2026-09-02 5 阅读 南京林业大学召开林学学科建设战略咨询会，邀请多所高校及科研机构专家，围绕林学学科未来发展进行研讨。会议肯定了学科建设成效，并针对学科定位、交叉融合、人才培养、关键技术攻关等提出建议，旨在推动林学学科冲击世界一流，服务国家战略和区域发展。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
2026中国通信学会蓝海论坛聚焦6G前沿技术 山东大学 2026-09-02 10 阅读 2026年8月28日至30日，山东大学联合主办的中国通信学会科学家蓝海论坛暨《中国通信》科技前沿研讨会在济南举行。多位院士围绕6G、智能通信、卫星通信等前沿技术作主旨报告，探讨通信与AI融合、网络智能演进等议题。论坛以“稷下蓝海，6G未来”为主题，设有青年科学家座谈会及六场平行专题会议，旨在推动信息通信领域基础研究与核心技术攻关，促进产学研协同创新。 高校级学科建设科研管理高等教育通报简报
学术年会聚焦学习记忆与神经康复前沿议题 康复大学 2026-09-02 5 阅读 2026年8月28日至30日，中国神经科学学会学习记忆基础与临床分会学术年会在康复大学举行。会议以“学习记忆与神经康复：交叉融合·人才创新”为主题，汇聚国内外顶尖学者，围绕学习记忆的基础研究、临床转化及神经康复等前沿议题展开深入探讨。大会设有特邀报告、专题分论坛、青年论坛及墙报展示，并举办神经科学前沿技术培训班，旨在促进脑科学领域的跨学科融合与青年人才培养，推动基础研究与临床实践的深度融合。 高校级人才队伍学科建设科研管理通报简报
金职大获两项国家自然科学基金立项 金华职业技术大学 2026-09-02 6 阅读 金华职业技术大学（金职大）于2026年获得两项国家自然科学基金项目立项，标志着该校在科研领域取得重要突破。国家自然科学基金是我国支持基础研究的主要渠道，此次立项体现了学校科研实力的提升，有助于推动学科建设和高层次人才培养，为职业教育高质量发展提供有力支撑。 高校级学科建设科研管理职业教育通知公告
省科技厅调研山大生殖健康研究院科技创新工作 山东大学 2026-09-02 14 阅读 8月30日，山东省科技厅厅长孙海生到山东大学妇儿与生殖健康研究院调研科技创新工作。山东大学校长李术才、研究院院长陈子江等参加。李术才强调学校在科研平台、成果转化等方面的发展及服务山东战略。陈子江表示将围绕健康领域需求产出原创成果。孙海生表示省科技厅将加大基础研究支持，优化科技计划体系，提升对顶尖团队的服务水平，推动成果转化。 高校级人才队伍学科建设科研管理通报简报
两校签署框架协议深化五大领域合作 湖州师范学院 2026-09-02 6 阅读 湖州师范学院与浙江大学在湖州市与浙江大学市校合作20年主题活动上签署框架合作协议，双方将本着优势互补、合作共赢、长远发展的原则，聚焦人才培养、学科建设、师资队伍、科学研究、干部队伍建设等五大重点领域深化合作。浙江大学将助力湖州师范学院加强学科建设、高层次人才引育和科研平台建设，而湖州师范学院则为浙江大学提供实践育人和科技成果转化的属地支撑。此举旨在双向赋能浙江高等教育强省与共同富裕示范区建设，湖州师范学院将以此为契机，加快高水平师范大学建设。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
首次利用量子纠缠探索重子β衰变获重大突破 东南大学 2026-09-02 5 阅读 东南大学物理学院副研究员潘祥参与的北京谱仪III（BESIII）国际合作组在《自然》杂志发表论文，首次利用量子纠缠探索重子β衰变。研究基于北京正负电子对撞机，系统分析100亿个J/ψ衰变事例，精确测量Λ→pe⁻ν̅ₑ衰变的分支比、动力学参数及CKM矩阵元|V_us|，以较少数据量达到高精度，并首次测量弱电耦合参数，为粒子物理标准模型检验提供新方法。 高校级国际合作学科建设科研管理通报简报
全国首个农业机器人本科专业获央视报道 江苏大学 Miso 2026-09-02 6 阅读 央视《焦点访谈》报道江苏大学设立全国首个农业机器人本科专业，该专业属于教育部2026年新增涉农交叉专业。报道指出智慧农业加速落地但复合型人才紧缺，学校率先申报获批该专业，旨在培养懂农业、精技术、善创新的高素质人才。学校将依托农业工程学科优势，深化新农科人才培养模式改革，服务国家战略。 高校级产教融合学科建设高等教育通报简报
