政策主题: 学科建设

Epi-Allele策略可避免显性遗传病治疗性单倍剂量不足 同济大学

该研究提出Epi-Allele表观编辑策略,通过靶向致病等位基因的调控区SNP,在沉默致病等位基因的同时诱导正常等位基因代偿性上调,避免治疗性单倍剂量不足。研究在肥厚型心肌病模型和患者心肌细胞中验证了其疗效,机制涉及染色质重塑和转录因子重分配,为显性遗传病治疗提供新方向。
高校级学科建设科研管理通报简报

在省级工程实践与创新大赛中荣获10项大奖 广东理工学院

广东理工学院在2026年广东省大学生工程实践与创新能力大赛中荣获10项大奖,包括一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项及3名优秀指导教师。学校统筹组织,多学院协同,开放实验室支持备赛。参赛团队在智能物流搬运、智能微型船、飞行器设计仿真等赛项中表现优异,展现了学生工程实践与创新能力。学校将以赛促教、促学、促改,持续提升应用型人才培养质量。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

教师团队作品入选全国插图装帧艺术展 烟台南山学院

烟台南山学院艺术与设计学院教师王书显、姚衍辰、王悦、王冬雪、刁誉共同创作的作品《本草图谱》入选中国美术家协会主办的“时代新貌——第四届插图装帧艺术展览”。该作品以传统本草文化为主题,融合古典图谱与现代书籍设计,展现文化厚度与时代感。此次入选体现了学校鼓励教师参与高水平展赛的成果,彰显了教师专业功底,并将激励教师提升科研创作与教学水平。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

本科生研究揭示稀土掺杂激光晶体热输运微观机制 同济大学

同济大学物理科学与工程学院本科生在陈杰教授、徐军教授团队指导下,利用机器学习势和分子动力学模拟,研究了Ce掺杂对氧化铝激光晶体热输运的影响。研究发现,升温导致宽频声子散射抑制,而Ce掺杂则通过局域振动与宿主声子的共振耦合,对特定频率和模态的声子产生选择性散射,从而降低热导率。该成果发表于《物理评论研究》,展现了本科生科研训练成效。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

研究揭示抗结核新药作用机制与靶标结构 上海科技大学

上海科技大学张璐团队与合作者在《自然-化学生物学》发表研究,解析了结核分枝杆菌DprE1-DprE2差向异构酶复合物的结构,揭示了抗结核新药德拉马尼和普托马尼的作用机制,即它们经Ddn激活后抑制DprE2活性,并首次报道了候选新药OPC-167832与DprE1的结合模式。该研究为抗结核药物研发提供了重要结构基础。
高校级学科建设科研管理数据报告

合金化策略实现超声驱动高效双氧水绿色合成 江苏大学

化学化工学院李顺团队在机械能驱动双氧水绿色合成领域取得突破,研究成果发表于Angewandte Chemie International Edition。该研究提出合金化策略,通过硫元素取代在Bi2O2Se二维压电材料中引入不对称畸变和电荷重新分布,协同调控压电系数、载流子浓度/迁移率、氧活化势垒,在纯水/空气体系中实现超声驱动高效H2O2合成,产率达4.8 mmol·g⁻¹·h⁻¹,超过大多数光催化和压电催化体系。研究还提出动态应变介导的自调节催化新机制,突破了传统Sabatier规则的限制。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

校领导调研马克思主义学院并提出思政课建设要求 常州纺织服装职业技术学院

9月5日下午,学校党委副书记、院长马昀深入马克思主义学院调研指导工作。马昀听取了学院院长陈利关于开学工作的汇报,并对学院提出三点要求:继续做好“四无课堂”建设,提升思政课教学实效;强化思政课程建设,以省级精品课程为抓手提升质量;发挥思政课教师专业优势,协同各学院推进课程思政和理论宣讲。此外,马昀还出席了思政课教学成果展示省赛备赛团队专家指导会,鼓励参赛教师精心备赛,以赛促教,提升教学能力,并预祝取得新突破。
高校级学科建设高等教育通报简报

大科学装置前沿研究专项年度会议聚焦成果交流与交叉融合 山东大学

国家重点研发计划“大科学装置前沿研究”重点专项2026年度总体专家组工作研讨暨项目成果交流会在山东大学举行。会议围绕专项总结与布局规划、项目管理政策解读、项目成果交流等展开,强调强化应用导向、凝练标志性成果,发挥专家组战略指导作用,推动跨方向、跨学科、跨装置交叉融合,以服务国家战略需求和科技自立自强。
高校级学科建设科研管理通报简报

形貌工程铋-卟啉MOF实现糖尿病伤口光免疫协同治疗 同济大学

同济大学石硕教授团队提出一种基于形貌工程铋-卟啉MOF的硫化氢清除与光免疫协同治疗策略,用于MRSA感染的糖尿病伤口。该策略通过海胆状PBMD-3水凝胶清除细菌源H₂S,打破H₂S/ROS平衡,促进N1型中性粒细胞极化,恢复宿主抗菌免疫,同时原位形成Bi₂S₃异质结构增强光疗效果,实现感染控制与创面再生的时序协同。
高校级学科建设科研管理通报简报

人工智能学院在全国大学生计算机设计大赛中获多项国赛奖项 广东技术师范大学

广东技术师范大学人工智能学院4支队伍在2026年第19届中国大学生计算机设计大赛全国总决赛中,经过省赛、国赛层层选拔,全部获奖,包括一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。获奖作品涵盖学生成长、智慧教育、学术科研、智慧农业等领域,体现了学院以赛促学、以赛促创的人才培养模式,以及学校深化本科教育改革、推进新工科建设的成效。
高校级学科建设教育评价高等教育通报简报