政策主题: 教育数字化

获批16项省级教改项目,聚焦人工智能赋能康复人才培养 康复大学

康复大学在山东省教育厅公布的两项教改项目立项名单中获批16个项目,包括1项人工智能赋能重点领域教学改革项目和15项本科教学改革研究项目,项目类型及立项总数均取得新突破。项目聚焦人工智能赋能教育教学、拔尖创新人才培养等热点,体现学校“康复+”特色交叉融合优势。学校将以立项为契机,深入推进教育教学改革,服务国家康复事业和健康中国战略。
高校级产教融合教育数字化高等教育通报简报

高校举办AI赋能教学专项培训提升教师数字化技能 广东理工学院

广东理工学院经济管理学院于2026年6月29日至7月1日举办新媒体与商业数据分析专项工作坊,旨在提升教师AI应用能力。培训由企业专家授课,涵盖抖音运营、短视频创作、AI脚本撰写、拍摄剪辑及AI商业数据分析等内容。参训教师通过实操掌握了数字化教学技能,学院计划以此推动AI与经管课程融合,深化产教融合,提升数字化商科人才培养质量。
高校级产教融合教育数字化高等教育通报简报

教师教学创新大赛获佳绩,双突破彰显教改成效 齐鲁理工学院

山东省教育厅公布2026年度普通高等学校教师教学创新大赛获奖名单,齐鲁理工学院教师团队荣获一等奖3项、二等奖2项,获奖数量居同类高校前列,并获优秀组织单位称号。学校推荐的8个团队全部晋级省现场决赛,晋级率100%。此次获奖体现了学校对教学质量的重视和教学改革的成效,未来将推广优秀成果,推动人工智能与教学融合,助力内涵式发展。
高校级人才队伍教育数字化高等教育通报简报

铸牢中华民族共同体意识,落实立德树人根本任务 中央民族大学

【AI摘要】中央民族大学围绕铸牢中华民族共同体意识主线,实施课堂筑基、校园文化浸润、知行中华实践、治理能力提升四大行动,全面落实立德树人根本任务。通过打造品牌思政课体系、深化课程思政、推进五育并举、强化实践育人及提升治理能力,构建系统化协同…

高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报

全国基地校共议孤独症教育资源建设与数智赋能 浙江师范大学

【AI摘要】6月29日,“星星计划”孤独症教育课程资源建设研讨会在杭州召开,来自全国20所国家孤独症儿童特殊教育资源中心基地校的校长及骨干教师参会。会议围绕课程共建、标准落地、数智赋能、校地协同等议题展开交流,总结了孤独症教育资源建设的阶段…

高校级基础教育教育数字化教育评价通报简报

高校论文获全国质量保障论坛一等奖 山东英才学院

山东英才学院在CIQA全国高校分类评估与特色质保建设论坛上,其论文《数智化治理视域下应用型高校教学质量保障体系构建研究——基于“六位一体”体系的实践探索》荣获一等奖。论坛汇聚了国内高等教育评估领域专家,围绕质量保障体系建设、教育评价改革等议题进行探讨。学校表示将继续深化数智化教学评价改革,完善质量保障机制,推动内涵式高质量发展。
高校级教育数字化教育评价高等教育通报简报