【AI摘要】康复大学在山东省教育厅公布的两项教改项目立项名单中获批16个项目，包括1项人工智能赋能重点领域教学改革项目和15项本科教学改革研究项目，项目类型及立项总数均取得新突破。项目聚焦人工智能赋能教育教学、拔尖创新人才培养等热点，体现学校“康复+”特色交叉融合优势。学校将以立项为契机，深入推进教育教学改革，服务国家康复事业和健康中国战略。
关键词：人工智能赋能 教学改革 康复大学 人才培养 项目立项
近日，山东省教育厅印发了《关于公布2025年人工智能赋能重点领域教学改革项目立项名单的通知》《关于公布2025年本科教学改革研究项目立项名单的通知》，我校共获批16个项目，其中人工智能赋能重点领域教学改革项目1项、本科教学改革研究项目15项，项目类型及立项总数均取得新突破。
本次获批项目中，人工智能赋能重点领域教学改革项目《“AI+康复作业治疗”人才培养模式创新与实践——中国特色康复作业治疗专业智能化教学改革与推广》紧密对接医养健康产业领域，以智能化教学改革为核心抓手，通过跨学科课程融合与临床实践创新，统筹推进一流课程、一流师资、一流教材、一流实践项目建设，致力于探索中国特色康复作业治疗专业智能化教学的新路径。15项重点及面上本科教学改革研究项目涉及生命科学与健康学院、康复科学与工程学院、临床医学院、公共教学部（马克思主义学院）等单位，项目涵盖神经科学、生物医学工程、康复物理治疗、临床医学等多个专业领域，聚焦人工智能赋能教育教学、拔尖创新人才培养、复合型康复人才培养、数智化教学融合等当前高教改革热点议题，开展形式多样教学改革研究，充分体现了广大教师在教育教学方面的前瞻性思考与积极探索，也彰显了学校“康复+”特色交叉融合的办学优势。
学校始终将教育教学改革作为提升人才培养质量的核心引擎，坚持以“三制、三化、三融合”人才培养体系为引领，通过设立校级教改专项、开展专题培训与专家辅导等举措，持续做好项目培育与孵化工作，引导广大教师聚焦康复教育教学实际问题开展研究与改革。下一步，学校将以此次立项为契机，紧密围绕拔尖创新人才培养目标，深入推进教育教学改革，力争产出一批具有示范引领作用的教学成果，为服务国家康复事业和健康中国战略贡献“康大力量”。
（供稿：教务处；撰稿：杨小满；审核：王立祥）
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