政策主题: 基础教育

戏剧美育公益项目助彝族少年从受益者成长为志愿者并考入大学 南京林业大学

南京林业大学“水杉·剧动青春”戏剧工作室自2019年起在云南、湖北、江苏、安徽、四川等地开展教育戏剧公益夏令营,通过戏剧美育助力乡村少年成长。彝族少年周德洪从内向的受益者成长为自信的志愿者,今年考入桂林理工大学。该项目践行“扶贫、扶智、扶志”理念,以“校企地”共建模式实现文化赋能,展现了戏剧美育在乡村振兴中的积极作用。
高校级基础教育高等教育通报简报

深耕科学教育实践探索形成本土经验并推动国际共享 浙江师范大学

浙江师范大学立足国家科技人才培养战略需求,通过国际经验与本土实践结合,凝练科学教育经验,构建资源体系,并强化协同示范引领,促进优质科学教育资源共享。同时,学校服务国家战略,推动中非科学教育共同体建设,通过教师数字素养发展、分类进阶研修和项目活动,输出中国科学教育方案,助力非洲科学教育发展。
高校级国际合作基础教育高等教育通报简报

教育公共服务路径升级——全国教育大会以来教育改革新成效系列述评之三

全国教育大会以来,教育战线以人民为中心,提升教育公共服务普惠性、可及性、便捷性。通过建立学龄人口监测预警机制、动态调配教育资源,推进集团化办学和城乡教育共同体建设,缩小城乡校际差距,并实施县中振兴计划。同时,构建终身学习体系,依托国家智慧教育平台等数字化手段,提供个性化学习资源,推动学习型社会建设,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
国家级基础教育教育数字化通报简报

烟台实施全民美育工程三年行动推进城市文明建设 烟台大学

烟台市自2025年起实施全民美育工程三年行动,以'以美育人、以美润城、以美化境'为目标,构建'14469'工作体系,通过政策、平台、理论、队伍四项支撑,打造美育大讲堂、全民阅读年等四大品牌,推进传播浸润、品牌引领等六大引擎,实现'九美共育'。工程已取得阶段性成效,包括建成山体步道和滨海绿道、打造和美乡村、开展惠民文化活动、推动'美育+'产业融合等,旨在提升城市文明和市民素养。
高校级产教融合人才队伍基础教育规划纲要

高校与小学开展党建共建美育劳育研学交流 南通师范高等专科学校

南通师范高等专科学校与竹行小学于2026年9月14日开展“党建共建促发展 美育劳育共赋能”主题交流研学活动。双方通过座谈研讨、赠匾、聘书颁发、专题研讨和参观校史馆等形式,围绕党建共建、美育劳育融合、劳动教育实施路径等议题深入交流,旨在融通高校师范教育与基础教育资源,构建学段贯通、协同育人新格局。
高校级基础教育高等教育通报简报

西游文化赋能乡村校园急救科普志愿服务 江苏财会职业学院

江苏财会职业学院“急救西游行”志愿服务项目探索“西游文化+应急救护”新模式,通过情景剧演绎心肺复苏、海姆立克急救法等技能,为乡村中小学生开展急救科普。项目组建四支特色队伍,形成“传—教—创—评”服务闭环,线下巡演21场覆盖8900余人,线上直播单场最高惠及超3万人次,并开发文创产品、成立“急救小行者”社团、培训教职工120名。五年间387名志愿者服务132次、3800小时,受益28000人次,获多项荣誉,未来将持续推广“文化IP+校园急救”模式。
高校级基础教育职业教育通报简报

广西未成年人心理服务热线队伍专项能力提升培训班举办 南京晓庄学院

2026年9月8日至14日,广西未成年人心理服务热线队伍专项能力提升培训班在南京晓庄学院举办,由广西壮族自治区委宣传部、自治区教育厅、广西师范大学及南京晓庄学院心理健康研究院共同组织,62名来自南宁和桂林的学校心理教师参加。培训聚焦热线实务能力,采用专题授课、案例研讨、实操跟岗、情景演练等模式,涵盖伦理规范、标准化接线流程、高危来电识别、危机干预与转介机制等内容。学员还到陶老师工作站栖霞分站和行知园师德教育馆现场学习,并在96111热线开展晚间跟岗实训。下一步,学员将开通广西未成年人心理服务热线96211,提升规范化服务水平。
高校级人才队伍基础教育通报简报

沪青两地举办纪念长征胜利90周年红色文化交流活动 上海商学院

在纪念长征胜利90周年之际,上海商学院组织的沪青两地文化交流活动于9月13日至15日在青岛举办。活动通过送教上门、红色经典共读、专题讲座、育人经验座谈和实地调研等形式,弘扬革命文化,引导师生汲取信仰力量。讲师团在浮山学校、西韩小学开展红色主题阅读讲座,近500名师生参与;还调研了幼儿园、公益绘本馆等,探索阅读育人与校外实践融合路径。活动深化了跨区域教育协作,推进优质教育资源共建共享。
高校级基础教育教育数字化高等教育通报简报