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乐虚：欢愉后的空虚是成熟的提醒 浙江师范大学
【AI摘要】本文探讨了“乐虚”这一心理现象，即经历期盼已久的好事后，快乐中夹杂空虚的状态。文章从心理学和哲学角度分析其成因，认为这源于多巴胺回落及人类对永恒的渴望与无常认知的冲突。同时指出当代生活追求峰值体验导致欢愉后更深的空洞，但作者认为…
游戏化生涯课程引导学生探索自我与职业方向 中国人民大学
中国人民大学开设“大学生涯与个人成长”创新课程，采用游戏化教学方式，通过兴趣岛测试、人生价值拍卖、角色扮演等互动环节，帮助学生探索自我、认识职业世界。课程旨在打破传统就业指导模式，引导学生应对生涯不确定性，培养非标准化成长路径，强调生涯规划是探索自我与世界的工具，助力学生成为自己的人生设计师。
公布集团及学校监督举报渠道以强化监督执纪 广东理工学院
广东理工学院根据中国科培教育集团部署，公布集团及学校两级监督举报渠道，包括信件、电话、电子邮件、微信公众号及来访等方式，并明确受理时间、地址和注意事项。同时强调举报应实事求是、线索具体详实、提倡实名举报，并承诺严格保密，以维护师生权益和营造风清气正的教育环境。
2026年第二批公开招聘工作人员公告 南京科技职业学院
南京科技职业学院发布2026年第二批公开招聘公告，面向社会招聘B01-B03号岗位工作人员。报考者需满足年龄、学历、政治面貌及学生干部或工作经历等条件。招聘流程包括网上报名、资格初审、笔试、资格复审和面试，总成绩由笔试和面试按比例合成。体检考察合格后公示聘用，并设有政策咨询和监督举报渠道。