首个院级校友发展中心揭牌并设立校友基金 华南农业大学
华南农业大学动物科学学院成立首个院级校友发展中心，并设立首笔30万元校友发展基金。副校长钟强提出三点希望：做好校友联络服务、深化协同赋能、讲好校友故事。院长谢青梅表示校友是宝贵财富，中心旨在搭建双向赋能平台。1995届校友发起捐资，用于校友联络、返校、沙龙等活动，推动产学研协同创新。座谈环节校友围绕学科建设、人才培养等建言献策。
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古城醉金秋文商旅促消费活动启动，宋韵烟火激活金秋经济 绍兴文理学院
2026年9月24日晚，“2026古越龙山·古城醉金秋”文商旅促消费活动在绍兴城市广场启动。活动以“越都宋韵·烟火古城”为主题，采用“1+4+4”全域联动模式，设城市广场主会场及迎恩门水街、黄酒小镇等4个分会场，辐射四大片区。现场有花神巡游、调酒表演、宋韵集市等，并推出文商旅通票，旨在推动文旅流量转化为消费留量，激发文商旅融合新活力。
组织学生收看开学第一课，深化思政育人成效 正德职业技术学院
为落实立德树人根本任务，正德职业技术学院于9月22日组织全体学生收看2026年江苏高校开学第一课。课程以“青春与祖国同行”为主题，邀请八位行业领军人物和时代楷模讲述奋斗故事。学院采取线下集中观看、宿舍观影、线上自主收看和班级交流等多元学习模式，确保教育全覆盖。学生深受鼓舞，表示将坚定理想信念、深耕专业学识，努力成长为新时代青年。活动夯实了思政育人根基，后续将持续深化榜样育人成效。
医疗保障学院与太平洋财险共建实践育人基地促就业 山东第一医科大学
医疗保障学院院长谷景亮带队赴太平洋财险山东分公司走访交流，双方签订实践育人基地合作协议。企业方表示将发挥行业实战优势，共同培育高素质专业人才。学院方指出合作是访企拓岗促就业的重要成果，将拓宽学生实习就业渠道，提升实践能力。双方将在实习实训、就业输送、课题研究、专项培训等领域开展全方位合作，实现资源共享、优势互补，探索产教融合育人新模式。
泰山雅乐团走进社区开展双节同庆文艺汇演 泰山职业技术学院
泰山职业技术学院泰山雅乐团师生赴上高街道学苑社区参加“盛世华诞・情满中秋”双节同庆文艺汇演，演出《碧霞元君赐福曲》和《剑舞扇舞〈光亮〉》等特色节目，展现泰山文化魅力。该社团坚持“以艺育人、服务地方”理念，将泰山文化融入社团建设、课程实践与社会服务。学院表示将持续开展文化进社区活动，以青春力量传承泰山文脉，为地方文化建设贡献职教力量。
教育部明确教师惩戒权保障方向，专家建议构建权责明晰的法治保障体系 中国人民大学
教育部新闻发布会提出让教师手中有矩、心中有度、身后有盾，通过完善教育惩戒制度、减轻非教学负担、规范涉师投诉处理来保障教师依法履职。专家指出教育惩戒存在边界模糊、程序不清和责任不明等问题，建议细化实施指引、建立分级程序机制、完善争议处理和教师保护机制，构建权责明晰的教育惩戒法治保障体系。
高校为港澳台及国际学生举办中秋手作月饼活动 广州中医药大学
广州中医药大学为港澳台侨及国际学生举办中秋庆祝活动，师生通过猜灯谜、手作冰皮月饼和交流习俗，共同体验中秋文化。活动中，学生们亲手制作月饼，感受传统手作乐趣，并分享节日记忆。香港学生林瑞华表示活动富有仪式感，加深了对中秋文化的体会；马来西亚学生吕宁欣则感慨无论身在何处，都能共赏明月，体会到文化共鸣和学校温暖。活动促进了跨文化交流，让远离家乡的学子感受到如家般的节日氛围。
原创情景合唱套曲首演，首届鲁迅纪念周开幕 绍兴文理学院
9月24日晚，原创情景合唱套曲《朝花夕拾·咏怀》在绍兴大学风则江大讲堂首演，首届绍兴鲁迅纪念周同步开幕。今年是鲁迅诞辰145周年、逝世90周年及《朝花夕拾》创作100周年。套曲由中国交响乐团创排，周令飞任总顾问并作词，融合合唱、念白、绍剧等元素，以音乐诠释鲁迅经典。纪念周期间还将举办诵读公开课、书法展、照片复原展等活动，推动鲁迅文化传承。
全国自强模范进校园宣讲安全励志 徐州工业职业技术学院
9月23日，我校学工处、关工委联合举办全国自强模范进校园暨公益安全励志宣讲活动，特邀公益团队“梦肢队”为学生普及安全知识、传递自强力量。全国自强模范牒林平、徐秋燕及队长孙乃成讲述因意外致残后重燃希望的历程，诠释了自强内涵，为学生上了一堂安全警示、励志和感恩课。副校长孙健身强调学生安全，希望学生学习模范的勇气与阳光态度。活动旨在深化安全育人与榜样引领，引导学生敬畏生命、自强不息。
实验动物学院组织学生赴企业开展产教融合实践教学 山东第一医科大学
山东第一医科大学实验动物学院组织2023级医学实验技术专业学生前往山东朋悦实验动物科技有限公司开展企业综合实践教学活动。企业负责人介绍公司发展、党支部建设及实训方案，讲师讲解实验动物生产区布局、环境建设与生产运营等专业知识。学生参观饲料加工车间，通过实时监控系统认识规范化生产管理。活动增强了学生专业认同感与社会责任感，学院将持续深化校企协同育人机制，探索产教融合人才培养新模式。