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举办干部培训班提升政治能力与政绩观 常州工学院

常州工学院于8月26日至27日举办领导干部政治能力提升培训班及中层正职干部履职能力提升暨树立和践行正确政绩观培训班。校党委书记汤正华强调要深入学习贯彻习近平总书记关于正确政绩观的重要论述,以正确政绩观引领学校高质量发展。校长张兵部署下半年重点工作,强调深化教育教学改革、实施人才强校战略。培训包括专家报告、视频教学等,旨在提升干部政治能力和履职本领,为学校“十五五”发展凝聚力量。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

辅导员党课比赛夺冠,展现思政育人创新实践 扬州职业技术大学

扬州职业技术大学园林园艺学院辅导员陈亚洁在“奋进‘十五五’ 实干开新局”市直教育系统“我是党课主讲人”比赛中荣获一等奖。她以《播撒四色种子,深耕育人初心》为题,结合园林专业特色和“四色种子夜校”思政品牌,通过生动案例诠释了新时代高校辅导员的育人使命,展现了学院思政育人的成果。
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学院获批制造业数智化转型人才培养项目立项 聊城科技职业学院

工业和信息化部教育与考试中心公布了制造业数智化转型人才培养专项行动项目立项名单,聊城科技职业学院申报的《产教融合科教融汇视域下聊城制造业数智化转型人才培养》项目成功获批。该项目旨在通过产教融合、科教融汇,破解制造业数智化复合型人才紧缺瓶颈,联动行业龙头企业共建人才培养体系,为区域制造业转型升级提供智力保障。学院将依托项目平台,整合校企资源,完善人才培养模式,培育高素质技术技能人才。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报

数字人才培养需系统变革,塑造可信可靠时代新人 南开大学

南开大学副校长方勇纯在“数字人才培养”交流活动上致辞,强调数字人才是建设教育强国、科技强国、人才强国和数字中国的重要基础。他提出,面对人工智能与数据要素的深度融合,高等教育需主动回答智能时代培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。数字人才培养应坚持立德树人、交叉融合、协同开放,推动培养目标、知识体系、教学方式、评价标准和治理机制的系统变革,培养可信、可靠、有担当的时代新人,并深化科教融汇、产教融合,共同探索数字人才自主培养新模式。
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管理学院研讨新学期重点与制度建设 宁波大学科学技术学院

管理学院于8月27日召开新学期重点工作推进暨制度建设研讨会,会议部署了党政联席工作,包括师德师风学习、开学保障、就业复盘等,明确了新学年三大重点方向:人工智能专业改造、产教融合深化、师资队伍建设。会议还修订了绩效分配和资助奖励制度,拟定产教融合专项奖励方案,旨在通过制度完善和重点任务落实,推动学院内涵式高质量发展。
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校商联动推动产教融合精准对接 上海科创职业技术学院

8月14日,上海科创职业技术学院校长李闽洲一行走访松江温州商会,与商会秘书处开展座谈交流。李闽洲介绍了学校办学特色与四大专业集群,希望与温商企业建立常态化对接机制,精准匹配用人需求。商会秘书长罗方标介绍了会员企业布局及人才需求,表示将推动产教融合走深走实。此次走访是学校主动对接区域产业、深化产教融合的务实举措,旨在推动校商、校企需求精准匹配,实现多方共赢。
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深化产学研合作,凝聚校友力量共促发展 聊城大学

8月23日,聊城大学在杭州举办产学研合作暨校友发展交流会,党委书记白成林、副校长聂广明出席。会议旨在深化校地校企合作,融入长三角创新生态,推动学科、科研、人才优势与杭州产业资源对接。校友和企业家代表围绕特色学科培育、联合科研、产教融合等议题研讨。学校将优化校友服务体系,搭建联动平台,助力一流高水平应用型大学建设。
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上科大学子荣获全国大学生化学实验竞赛一等奖 上海科技大学

上海科技大学物质科学与技术学院2024级化学专业本科生丁旭,在“英诺德杯”第十四届全国大学生化学实验竞赛总决赛中,凭借扎实的理论功底和娴熟的实验实操能力,总成绩跻身前5%,荣获全国总决赛一等奖。此前,他已在第二十届上海大学生化学实验竞赛中获特等奖。此次获奖彰显了上科大学子的专业素养与创新实践能力,也体现了学院在“双一流”本科人才培养和实验教学改革方面的成效。
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学校部署新学期工会工作,聚焦教职工服务与权益保障 烟台城市科技职业学院

8月27日,烟台城市科技职业学院召开新学期工会工作部署会,统一思想,压实责任。会议部署了六方面重点工作:加强基层组织建设、推进标准化规范化、保障民主管理与职工权益、优化普惠服务、丰富文体活动、严守财经纪律。各二级分工会交流了特色活动计划,并就生日宴优化展开研讨。副校长靳祥辉提出聚焦教师队伍建设、打造工会品牌、建强干部队伍等要求。校工会将落实部署,提升教职工获得感、幸福感与归属感,为学校高质量发展提供保障。
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