教育与艺术系部署新学期学生工作与迎新安排 泰山职业技术学院 2026-09-03 8 阅读 教育与艺术系于9月1日召开新学期学生工作专题部署会暨迎新动员会,围绕新生入学事务开展培训,解读奖助贷、走读、体检、信息采集及休复学等政策,明确办理标准。会议部署了迎新与军训工作,强调压实责任、协同配合。负责人要求班主任敏锐关注学生问题,做到早发现、早干预、早解决,以饱满热情和细致服务营造安全有序的入校环境,提升专业素养与应急处置能力,护航新生入学。 高校级高等教育通报简报
暑期会议部署高质量学生工作,助力成长成才 金华职业技术大学 2026-09-03 7 阅读 金华职业技术大学召开2026年暑期学生工作会议,主题为加强思想引领、促进健康发展,以高质量管理服务助力学生成长成才。校党委书记胡敏剖析了育人环境变化、人才培养难题及健康第一理念等新形势,强调强化思想引领、优化育人空间、助力职业发展、织密安全网络、提升队伍能力,并处理好传承与创新、显性与潜性、基础与特色三对关系。会议还进行了工作汇报与交流,表彰了优秀论文,部署了新学期学生工作。 高校级人才队伍职业教育高等教育通报简报
征集课程思政典型案例以提升育人质量 常州工学院 2026-09-03 12 阅读 常州工学院根据江苏省通知,组织开展课程思政典型案例征集工作。学校限额推荐专业案例2个、课程案例4个,各二级学院可各推荐1个。已获相关资质的专业和课程不得重复申报。材料需于2026年9月14日前以纸质和电子形式报送至教务处,并附有申报书和汇总表模板。 高校级学科建设高等教育通知公告
暑期入户走访落实精准资助,深化家校协同育人 南京铁道职业技术学院 2026-09-03 7 阅读 南京铁道职业技术学院建筑与数智创意学院开展暑期家庭经济困难学生入户走访活动,由学院党总支副书记带队,辅导员和学生资助宣传大使参与。走访小组深入学生家中,了解家庭经济状况和实际困难,解读国家和学校资助政策,勉励学生乐观向上。活动融入朋辈育人力量,拉近家校距离,实现扶困、扶志与扶智结合,落实精准资助,深化资助育人工作。 高校级高等教育通报简报
消防自动化实训室数字化升级项目询价结果公示 江苏安全技术职业学院 2026-09-03 7 阅读 江苏安全技术职业学院于2026年9月3日发布消防自动化技术实训室数字化升级项目询价结果公告。经综合评比,确定田家庵区清允智能设备经营部为供应商,成交价格为76800元。公示期为3日,如有异议可向学院反映,并提供了联系电话。 高校级教育数字化职业教育通知公告
秋季中层干部培训聚焦高质量发展与治理能力提升 上海中华职业技术学院 2026-09-03 9 阅读 2026年9月3日,上海中华职业技术学院举办秋季中层干部能力提升培训会,主题为“提升政治站位、强化履职担当、锻造过硬作风、引领高质量发展”。培训通过专家报告、分组研讨等形式,围绕正确政绩观、高校管理、职业教育高质量发展等议题展开,强调由“输血式”向“造血式”办学转变,建强三支队伍,推动产教融合与协同育人。校长陈锡宝传达市教委会议精神,要求讲政治、顾大局、重实效,将培训成果转化为治理实效,推动学校事业发展。 高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报
高校微专业兴起助力就业能力提升与人才培养创新 浙江师范大学 2026-09-03 12 阅读 教育部2025年启动“双千”计划,推动高校开设1000个微专业和1000个职业能力培训课程,以促就业为目标。各地高校积极响应,微专业呈现响应产业快、产教融合紧、实践导向强等特点,为复合型人才培养提供新路径。但部分微专业存在定位模糊、师资薄弱、实操不足等问题,专家建议深化产教融合、分层分类设计、建立动态质量评估与退出机制,确保微专业办得实、办得精。 高校级产教融合招生就业高等教育通知公告
高校师生研发AI心理助手守护学生心理健康 山东科技大学 第004版 2026-09-03 26 阅读 山东科技大学针对大学生心理健康需求,自主研发了AI心理健康智能体“心小嵙”,通过自建知识库和朋辈帮扶经验,提供24小时智能问答与情感支持。该项目由师生团队共同开发,结合专业心理知识与技术,形成“AI初步陪伴疏导+线下专业咨询干预”的服务格局,运行一年多服务上万人次,并持续优化升级,以科技守护学生心理健康。 高校级教育数字化高等教育通报简报
党委学习会强调以正确政绩观引领学校内涵发展 康复大学 2026-09-03 11 阅读 康复大学召开党委理论学习中心组(扩大)集体学习会,主题为“厚植为民情怀,锚定正确政绩观,聚力学校内涵发展”。会议深入学习贯彻习近平党建思想及正确政绩观论述,强调以高质量党建引领内涵式发展,破除急功近利思维,将为民造福贯穿办学治校全过程。会议要求淬炼党性、科学决策、真抓实干,推动党建与教学科研医疗融合,营造风清气正氛围,培育拔尖康复人才,攻克关键技术,维护师生利益。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
校级教学能手评比促进教师教学能力提升 山东商务职业学院 2026-09-03 19 阅读 山东商务职业学院于9月2日举办2026年校级“教学能手”评比活动,12名教师和2个教学团队参赛,展示教学风采。活动旨在深化教学改革,提升教师素质。评委专家进行点评,副校长于邢香强调课程内容转化、领会教育部意见、改进课程能力图谱和强化AI应用。自2025年9月教学大比武以来,600人次教师参与,有效促进教学能力提升。 高校级人才队伍教育评价职业教育通报简报