纸质革命文物融入思政课堂的馆校协同实践 常州大学怀德学院 2026-08-30 11 阅读 本文报道了全国馆校合作联盟在常州大学举办的研讨会,探讨如何将纸质革命文物融入思政课堂。通过《真迹》图集收录102件珍贵文物,依托“百馆百校”协同机制,将博物馆资源转化为高校育人资源,以“小切口”呈现革命叙事,增强思政教育的温度与深度,为馆校协同育人提供可复制经验。 高校级高等教育通报简报
暑期干部培训聚焦职教变革与能力提升 南通师范高等专科学校 2026-08-30 20 阅读 南通师范高等专科学校于2026年8月28日至30日举办暑期干部培训,邀请六位专家围绕职业教育发展大势、意识形态工作、干部领导力、教学成果奖培育、办学能力评估等主题作专题报告。培训旨在帮助干部把握“十五五”时期职业教育新航向,提升数智时代治校育人能力,将学习成果转化为迎评攻坚和学校高质量发展的实际行动。 高校级教育数字化教育评价职业教育通报简报
落实健康第一理念,护航学生健康成长 天津科技大学 2026-08-30 12 阅读 本文回顾了习近平总书记多次强调的“健康第一”教育理念,从2018年全国教育大会到2025年,总书记持续关注学生身心健康,指出学生体质下降和近视问题,强调体育锻炼的重要性。文章还介绍了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等政策文件,以及全国推行“课间15分钟”“每天体育2小时”等具体措施,学生体质健康优良率提升、近视率下降,体现了健康第一理念的落地成效。 高校级基础教育教育评价通报简报
中芬青年体验营探索中国新商业与文化 金华职业技术大学 2026-08-30 12 阅读 2026年8月17日至29日,金华职业技术大学举办“浙里新商·青年同行——芬兰青年使者中国新商业体验营”,来自芬兰东南应用科技大学的师生深入金华、义乌、东阳等地,通过商道课堂、企业参访、文化体验等活动,学习中国电商知识,感受商贸活力,体验传统文化,并与中国青年开展黑客马拉松项目实战,深化了中芬两国青年的交流与友谊。 高校级国际合作职业教育通报简报
校领导定期接访师生以解决突出问题 常州大学 2026-08-30 13 阅读 常州大学为拓宽民意表达渠道,密切校领导与师生联系,根据相关制度,本学期第1至19周每周三下午2-4点在文正楼第三会议室开展校领导接访。接访对象为全校在职教职工、离退休人员及在校学生,受理对学校发展、管理、作风及个人合理诉求等事项。来访者需现场登记,遵守规定,群体反映问题需推选代表。 高校级高等教育通知公告
秋季学期实训室安全专项检查筑牢开学防线 九州职业技术学院 2026-08-30 8 阅读 8月30日上午,副校长杜蜀宾带领教务处、后勤处负责人,深入机电学院、医疗学院等二级单位,开展2026年秋季学期实训室安全暨开学准备工作专项检查。检查组重点排查了安全管理制度落实、设备调试、环境卫生等,针对隐患提出整改建议并明确时限。杜蜀宾强调实训安全是职业教育生命线,要求以严细实作风压实责任,常态化排查隐患,动态跟进在建项目,为新学期实践教学筑牢基础。 高校级职业教育通报简报
秋季学期开学部署会强调改革攻坚与高质量发展 江苏财会职业学院 2026-08-30 11 阅读 2026年8月30日,江苏财会职业学院召开秋季学期开学工作部署会。党委书记尹德树强调要把握高质量发展主线,巩固巡视整改成果,打赢决胜收官攻坚战。院长费小岩回顾上半年工作,部署新学期重点任务,涵盖专业建设、产教融合、人工智能应用等十个方面,并提出以改革、创新、攻坚为关键词,推动学校高质量发展。 高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报
国家自然科学基金立项创新高,青年项目翻倍增长 天津科技大学 2026-08-30 13 阅读 天津科技大学2026年国家自然科学基金项目立项取得历史性突破,共获批64项,较去年增长56%,涵盖七大学部,直接经费2383万元。其中青年科学基金项目41项,增长116%,面上项目23项,增长15%。学校通过实施“先锋计划”和“科技攀登”行动,加强有组织科研,提升基础研究能力和青年人才培养,形成了良性科研格局。未来将推进“十五五”规划和“3510”战略工程,优化科创生态,提升科研竞争力。 高校级人才队伍学科建设科研管理通报简报
林学学科战略咨询会聚焦高质量发展 南京林业大学 2026-08-30 10 阅读 南京林业大学召开林学学科建设战略咨询会,旨在推动林学学科高质量发展。会议围绕学科定位、交叉融合、人才培养等议题展开研讨,专家提出多项战略建议。学校将吸纳意见,制定“十五五”建设方案,服务国家生态文明建设与林业现代化。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
南林大召开林学学科建设战略咨询会 南京林业大学 2026-08-30 14 阅读 南京林业大学召开林学学科建设战略咨询会,多位院士和专家出席。会议围绕学科定位、交叉融合、人才培养等议题展开研讨,旨在推动林学学科冲击世界一流,服务国家生态文明建设。学校将吸纳专家意见,形成“十五五”学科建设行动方案。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报