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高质量教材体系映照育人初心

本文报道了我国高质量教材体系建设的最新进展。文章指出,中小学三科统编教材已全覆盖,并依据新课标完成修订。教材建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,构建课程教材体系,推进中国原创性哲学社会科学教材建设,并适应教育科技人才一体化发展需求,加强高等教育和职业教育教材建设。教材建设坚持正确政治方向,旨在培根铸魂、启智增慧,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
国家级基础教育职业教育高等教育通报简报

十五省区市大学生重走二十三个红军长征渡口 渡口寻初心 桥头看巨变

本文报道了为纪念红军长征胜利90周年,来自15个省区市的大学生及6国留学生重走23个红军长征渡口,开展思政课活动。活动以江西于都为起点,通过实地探访,感受红军战士的年轻与信仰,对比渡口今昔巨变,见证现代化大桥建设成就,传承长征精神,展现共产党人初心使命及老区发展新貌。
国家级高等教育通报简报

国家疾控局举行新闻发布会详解青少年健康热点——为开学季撑好健康“保护伞”

国家疾控局在开学季举行新闻发布会,详解青少年健康热点问题。会议指出,近视、肥胖、脊柱弯曲异常等常见病常多病共患,将推进“一次干预、多病同防”策略,健全监测网络,聚焦五大健康问题。专家建议家长从运动、饮食睡眠、姿势和视屏时间三方面做好健康管理,并预防运动损伤。同时,全国正推进满13周岁女孩免费接种HPV疫苗,并优化接种服务,包括周末接种、精准预约等。
国家级基础教育通报简报

时间作证 实干作答

本文以“时间”为线索,回顾了上周教育领域的几项重要动态,包括习近平总书记致信祝贺《小喇叭》节目开播70周年,强调立德树人的根本任务;教育部党组会议总结树立和践行正确政绩观学习教育,要求将成果转化为建设教育强国的动力;国家教育行政学院举行开学典礼,怀进鹏部长阐述教育与现代化的关系,要求提升认知格局。文章强调教育需尊重规律、真抓实干,以教育强国建设支撑中国式现代化。
国家级基础教育高等教育通报简报

服务强国建设 加快构建中国特色高质量教材体系

本文围绕教育强国建设,系统阐述了加快构建中国特色高质量教材体系的进展与成效。文章指出,教材战线贯彻习近平总书记指示精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,取得开创性局面;中国原创性哲学社会科学教材建设取得新突破;基础教育课程教材质量实现新提升;基础性、前沿性教材建设实现新跨越,为培养时代新人、服务国家战略提供有力支撑。
国家级基础教育职业教育高等教育通报简报

近视防控工作成效持续向好

教育部等三部门联合推进儿童青少年近视防控工作,全国学生总体近视率从2018年的53.6%降至2025年的49.9%,实现“五连降”。防控工作从“治疗”向“预防”前移,通过关口前移、远视储备保护、视力监测体系建设、落实“双减”政策、增加户外活动、标准化建设及部门协同等措施,取得显著成效。未来将聚焦高度近视防控、完善政策文件及加强宣传教育,持续推动全生命周期视力健康。
国家级基础教育教育评价通报简报

落实国家事权 加强党对教材工作的全面领导

本文阐述了教材建设作为国家事权的重要性,强调加强党对教材工作的全面领导。文章从把握政治方向、提升治理现代化水平、汇聚国家优势力量三个方面,介绍了近年来在教材建设顶层设计、工作机制、把关守底线、分级分类管理、全周期闭环管理、数字化智能化、队伍建设、研究支撑、开门办教材及激励保障等方面的举措与成效,旨在打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材,为教育强国建设提供支撑。
国家级基础教育教育评价高等教育通报简报

教育部部署2026年全国成人高校招生工作

教育部印发通知,部署2026年全国成人高校招生工作,明确考试将于10月17日至18日举行。通知强调严格细致做好考试组织实施,加强安全管理与环境治理;严格规范招生录取,加强报考资格审核,优化专业结构;加强新生入学资格审查,严防冒名顶替,严查违规违纪行为。
国家级招生就业高等教育通知公告

全国多地大中小学举行特色开学典礼

新学期伊始,全国各地大中小学举行特色开学典礼。北京府学胡同小学等学校通过红色教育传承长征精神,重庆、浙江等地以思政课和书信巡展厚植家国情怀。安徽、大连、郑州等地学校引入无人机、核能科普和人工智能等科技体验,激发学生创新思维。清华大学等高校提供数字化迎新服务。华南师大附小等学校邀请钟南山、苏炳添等榜样人物寄语,强调健康与坚持。各地通过职业探索、传统武术等活动,引导学生全面发展,开启新学年。
国家级基础教育高等教育通报简报

教育为纽带 万里共此心——美国友人“赛考斯”访华背后的教育故事

本文报道了美国友人“赛考斯”访华的故事,他通过“中美教师交换项目”曾在洛阳任教,与中国治沙模范殷玉珍结下深厚友谊。此次访华实现了重逢,并参观了中国的发展成就。文章回顾了该项目对中美教育交流的贡献,强调教育交流是增进两国民心相通的桥梁,并介绍了中国教育国际交流协会推动中外民间教育交流的成果。
国家级国际合作基础教育通报简报