地理区域: 浙江

浙江援疆牵头建立南疆语文教研中心 助推语文教学提质增效 浙江师范大学

2024年8月,浙江援疆牵头联合6家单位在阿克苏教育学院成立南疆语文教研中心,针对南疆语文教学短板,通过理念输入、方法移植、本土转化,构建综合研训平台。中心下设4个分中心,采用六径并行、六力并举模式,实施浙派名师带教+本土骨干孵化,实现从输血式帮扶到造血式共生转变。两年间,开展教师研修覆盖线下2000余人、线上13.5万余人次,立项课题67项,发表国家级论文21篇。2026年阿克苏中考语文平均分提高13.86分,成果获自治区教学成果特等奖,形成可推广的南疆模式。
高校级人才队伍基础教育通报简报

宇树创新班开班并揭牌机器人产教融合实验室 浙大宁波理工学院

2026年9月17日,浙大宁波理工学院举行宇树创新班开班仪式暨机器人产教融合实验室揭牌仪式。该创新班是开物学院跨学科人才培养改革的首个完整试点,面向全校3个学院10个专业选拔录取71人,设置大脑、系统、本体三大方向,打通课堂、竞赛、科研与企业实践链条。校企将共建实体化实践平台,把企业真实技术难题转化为教学资源,为宁波人形机器人与具身智能产业培养复合型工程人才。
高校级产教融合学科建设高等教育通知公告

高校开学典礼融合科技与温情,打造沉浸式入学体验 宁波城市职业技术学院

宁波城市职业技术学院景观生态学院于2026年9月17日举办了一场别开生面的新生开学典礼。典礼将专业前沿实景课堂搬进现场,通过无人机表演和光影技术展示,让新生直观感受专业魅力。同时,学院为两位恰逢生日的新生筹备了专属生日蛋糕,全场齐唱生日歌,家长亲临见证,营造了温馨感人的氛围。学院党总支书记张军侠以“厚植理想信念,勇做新时代逐梦青年”为主题,阐释了“责任、荣誉、感恩”的育人理念。这场典礼融合科技、关怀与专业教育,为新生带来沉浸式、有温度的入学体验。
高校级教育数字化职业教育通报简报

联合国纠正地图决议与非洲视觉表征权之争 浙江师范大学

文章从联合国大会通过“纠正地图”决议切入,讨论墨卡托投影如何长期塑造公众对非洲面积的错误认知,并分析地图投影背后的知识生产与权力关系。文章指出,地图并非中性工具,其选择影响教育、媒体和公共想象,非洲推动“纠正地图”实质是争取视觉表征权与认知正义,提醒人们反思世界图像的建构性。
高校级国际合作基础教育通知公告

商学院举办创意迎新活动温暖新生 宁波城市职业技术学院

宁波城市职业技术学院商学院于2026年9月15日举办“果启新程 纸寄韶华”迎新活动,为新生准备橙子、梨、香蕉等寓意水果和心愿盲盒。新生可抽取定制钥匙扣、小风扇等文创礼物,并填写心愿卡片投入收集箱,由院长在开学典礼上随机抽取兑现。活动下沉到学生社区,是推进“一站式”学生社区建设的实践,旨在通过暖心帮扶和成长赋能帮助新生融入校园。
高校级高等教育通报简报

党委理论学习中心组专题学习全面从严治党 浙江经济职业技术学院

浙江经济职业技术学院党委于9月17日举行理论学习中心组学习会,专题学习全面从严治党。会议集中研讨了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定精神及《中国共产党纪律处分条例》,传达了上级文件。校领导班子成员交流发言并签订廉洁承诺书。会议强调要深刻把握作风建设时代内涵,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。会议要求以钉钉子精神抓落实,聚焦“关键少数”压实责任,在抓常抓长抓细中深化作风建设,构建长效机制。
高校级职业教育通报简报

部署新学期党建工作重点任务 浙江理工大学

浙江理工大学召开新学期二级单位党组织书记例会,部署学校重点工作。校党委书记赵全军强调,要提高政治站位,推动党建引领融入办学治校全过程,赋能学校高质量发展。他提出三点要求:一是清形势、明方位,增强抓好新学期党建工作的政治自觉;二是抓重点、求实效,确保各项任务高质量落地;三是压责任、强保障,把“书记抓、抓书记”落到实处。会议还部署了党员基本培训、干部个人事项填报、党建标志性成果培育等工作。
高校级高等教育通知公告

第八届中华经典诵写讲大赛诵读中国总决赛开赛 浙江传媒学院

第八届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”诵读大赛总决赛开赛仪式在浙江传媒学院举行,教育部语用司副司长王晖等领导出席。大赛以“赓续文脉,典耀中华”为主题,由教育部、国家语委主办,浙江传媒学院、山西传媒学院联合承办。全国34个省级行政区和新疆生产建设兵团组织选拔,来自21个国家的海外选手参赛。共有6520件作品入围复赛,3464件晋级决赛,最终345件作品受邀参加现场总决赛。仪式上,浙江传媒学院学生和台州市路桥小学学生表演了朗诵节目。
高校级国际合作高等教育通知公告

管理学院承办文旅集团骨干综合素质提升培训班 宁波大学科学技术学院

宁波大学科学技术学院管理学院于2026年9月9日至11日承办慈溪文旅集团骨干综合素质提升培训班,55名管理干部和业务骨干参加。培训设置政治素养、品牌营销、产业融合、履职能力、数字化转型五大模块,采用理论授课与现场研学相结合的方式。本次培训是深化产教融合、服务地方产业发展的重要实践,旨在助力慈溪文旅产业提质升级。
高校级产教融合人才队伍通报简报