地理区域: 浙江

高校实践队口述历史记录浙江基层青年共富奋斗故事 温州大学

浙江省印发《浙江省“十五五”高质量发展建设共同富裕示范区规划》,以“千万工程”牵引城乡融合发展。温州大学“守浙创新”实践队走访温州、金华、杭州等地基层工作者,以口述历史记录乡村振兴故事。文章介绍了三位典型人物:温州市乡村CEO金智碗打造区域品牌和短视频IP助农增收;金华磐安新农人曹先生建立标准化浙贝母种植加工基地,推行联农带富模式;义乌李祖村创客楼沙漠霜创办染坊,将非遗与研学文创结合,带动村民就业增收。实践队将整理访谈素材,形成可复制的基层治理与致富经验,为共同富裕示范区建设注入力量。
高校级产教融合人才队伍规划纲要

韩中交流促进委员会代表团访问我校洽谈合作 浙江传媒学院

韩中交流促进委员会委员长李昌虎一行访问浙江传媒学院,校党委委员张雷会见代表团。张雷介绍了学校办学特色、专业设置及育人成果,强调学校重视国际交流合作,期待在广播电视、电影创作等领域开展深度合作。李昌虎表示希望以访问为契机,推动中韩教育文化往来。代表团还参观了广播电视资料中心和校史馆,对学校传媒教育办学条件给予肯定。
高校级国际合作高等教育通知公告

校企合作举办银行客户经理能力培训班 浙江工商大学杭州商学院

浙江工商大学杭州商学院与桐庐农商银行合作举办客户经理能力筑基培训班,双方近期签订三年战略合作协议,校企合作进入长期稳定阶段。培训涵盖信贷业务、外汇业务、财务报表分析、沟通谈判、AI工具应用等内容,由银行骨干和高校专家授课,旨在提升客户经理业务能力和综合素养。未来双方将继续深化合作,助力地方金融高质量发展。
高校级产教融合人才队伍通报简报

校领导与新生代表座谈交流成长困惑与生涯规划 湖州师范学院

9月17日下午,湖州师范学院召开新生代表座谈会,校党委副书记丁敢真与新生代表围绕校园生活适应、学业规划和生涯发展等话题深入交流。新生代表分享家乡文化、择校理由和大学规划,提出初入新环境的困惑与期待。老师们认真倾听记录并现场回应,表示将梳理意见、推动落实,常态化收集新生需求。丁敢真建议新生正视迷茫、坚持自学与自我驱动、做好生涯规划、了解学校特色并善用优势平台。座谈会搭建了真诚交流平台,学校将关心关爱融入育人细节,助力学生成长。
高校级高等教育通报简报

永嘉四灵诗集校笺的整理与研究 温州大学

本文是作者四十余年整理永嘉四灵诗集的总结,重点介绍《永嘉四灵诗集校笺》的校勘、笺释和评解工作。通过具体案例,如赵师秀《送汤干》中“干”与“千”的版本辨析,以及翁卷、徐照等诗作的笺释,展示了校笺的学术价值。同时,文章评解四灵诗作,强调其写景新切、清隽脱俗的特点,并汇辑附录资料,为四灵诗派研究提供参考。
高校级学科建设数据报告

浙江省AI理响剧场创作研发中心在金华成立 金华职业技术大学

2026年9月18日,浙江省AI理响剧场创作研发中心在金华成立,并发布全省AI理论短剧共创计划。该中心旨在利用AI短剧创新理论宣讲,将党的创新理论融入微短剧创作。金华市已推出8部AI理论短剧,覆盖经济、文化、防汛等主题,全网传播量超4亿次。活动还聘任了理论、艺术创作和国际传播顾问,并围绕AI理论短剧与高校思政融合等议题展开研讨。
高校级教育数字化高等教育通知公告

公开招标处理约1600辆废旧自行车 温州大学

温州大学发布公告,拟公开招标处理一批约1600辆废旧自行车,面向具有废旧物资回收处理资质的企业。报名时间为2026年9月21日至23日,地点在茶山南校区行政楼323A室,需携带营业执照、法人代表授权书及经办人身份证等材料。经资格审核后确定投标单位并通知领取招标文件。
高校级高等教育通知公告

非遗体验融入汉语课堂 中外青年沉浸式感受传统文化 金华职业技术大学

金华职业技术大学商学院于9月14日晚在学生社区开展“语你同行”汉语言帮扶活动,融合树叶拓印、趣味投壶等非遗体验项目,邀请中外青年共同参与。志愿者与外国友人合作完成拓印,讲解非遗历史与民俗故事,并通过汉语对话练习和投壶互动,让留学生在实践中锻炼汉语能力、感受中华传统文化魅力。活动依托“一站式”学生社区,将服务送到留学生宿舍门口,搭建中外青年沟通桥梁。
高校级国际合作职业教育通报简报

部署秋季学期安全工作并推进5A等级平安校园创建 浙江师范大学

9月17日,浙江师范大学召开2026年秋季学期校园安全工作部署会暨5A等级平安校园创建推进会。校党委副书记童晓晖部署工作,强调安全是发展前提,5A创建是检验办学治校的硬标尺。会议要求提高政治站位,守住“五不两降”底线,聚焦消防、实验室、食品、校舍等关键领域开展全覆盖排查,抓实重点学生帮扶,做实风险、责任、任务“三个清单”,构建长效安全工作体系。相关部门汇报工作,各学院、部门分管领导及联络员参会。
高校级高等教育通知公告