地理区域: 浙江

人工智能赋能中职土木建筑教师研修班开班 浙江建设职业技术学院

2026年7月19日,浙江建设职业技术学院举办浙江省职业院校教师素质提高计划中的人工智能赋能教育教学能力提升研修班(中职班·土木建筑大类)。研修班为期一周,聚焦人工智能与土木建筑类职业教育教学融合,课程包括前沿讲座、BIM技术、AI三维建模、3D打印、教学数字人制作等,并组织现场观摩建筑机器人和元宇宙体验,旨在提升教师实操能力,推动教学改革。
高校级产教融合教育数字化职业教育通知公告

产教融合实战:跨境电商专业实习圆满结束 浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院数字贸易学院8名学生在杭州普特教育完成四天跨境电商集中实习,分组为企业设计店铺运营方案,涵盖关键词、文案、视觉设计等。实习中探索AI工具使用,强调团队协作与基本功。企业导师高度评价,学校期望学生参与竞赛并规划职业。学院将继续深化产教融合,构建实训实战一体化培养链条。
高校级产教融合职业教育高等教育通报简报

浙江省科学技术厅关于组织申报国家网络空间安全国家科技重大专项第三批项目(公开类)的通知

【AI摘要】浙江省科学技术厅发布通知,组织申报国家网络空间安全国家科技重大专项第三批项目(公开类)。通知要求各设区市科技局、高校、科研院所等单位积极组织申报,严格按国家要求执行,并由省科技厅统一推荐。申报单位需在2026年8月30日16:0…

省级科研管理通知公告

青年学子暑期实践助力兴华村乡村振兴 浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院国际商学院“青禾兴乡”实践团于2026年7月赴绍兴兴华村开展暑期社会实践,通过调研、直播助农、支教和非遗推广等活动,发挥商科专业优势,助力乡村振兴。实践团遵循“先调研、再服务、谋长效”思路,深入田间地头了解产业需求,开展产地直播、制作宣传物料、举办安全宣讲和手工课,并计划后续常态化回访,持续输出青年力量。
高校级产教融合高等教育通报简报

暑期干部培训提升素养,助力学校高质量发展 衢州学院

衢州学院于2026年7月13日至17日组织中层及以上干部赴浙江省委党校开展暑期培训,旨在提升干部政治素养与履职能力。培训包括专题辅导、现场教学和分组研讨,内容涵盖应用型高等教育改革、产教融合、党建党史等。校党委书记邓崴强调培训意义,校长郑友取部署下半年重点工作,要求干部落实党代会精神,推动学校高质量发展。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

赴天台县开展产教融合调研,深化校地合作 浙江工商大学杭州商学院

学院副院长苏玉婷带队赴天台县开展产教融合专项调研,走访茶业公司、乡村和文旅局,围绕跨境电商语言服务、乡村振兴智力赋能、文旅对外传播等方向洽谈合作,旨在深化校地政企产教融合,推动外语+语言服务精准对接地方需求,助力产业发展、乡村振兴与文旅出海。
高校级产教融合高等教育通报简报

校领导高温慰问宿舍改造一线人员并检查工程进展 浙江经贸职业技术学院

7月20日上午,校长郭福春带队深入成蹊苑学生生活园区宿舍内部改造项目施工现场,实地察看工程进展,慰问高温下坚守岗位的一线人员。郭福春一行全面查看项目整体建设情况,详细了解施工进度、安全生产、质量管控等各环节推进举措,并重点对样板房施工标准进行逐项检查。郭福春强调,成蹊苑学生宿舍改造是提升学生幸福感的重点民生工程,必须以精品工程标准严把质量关,确保新学期开学前如期交付投用,同时要科学统筹工期、落实防暑等保障举措。
高校级高等教育通报简报

党委书记带队慰问暑期留校师生并部署重点工作 浙江工商大学杭州商学院

7月20日上午,学院党委书记郑晶玮带队深入校园各重点区域,看望慰问暑期留校师生和坚守岗位的一线教职员工,并送去防暑降温慰问品。她先后走访消控中心、图书馆、保卫门岗等关键岗位,肯定教职工的坚守与担当,并就暑期校园精细化管理、环境改造、招生工作及安全稳定提出要求。随后,郑晶玮一行来到考研自习室,关心留校考研学生的学习生活,鼓励他们科学备考,并表示学院将提供全方位保障。相关部门负责人陪同慰问。
高校级招生就业高等教育通报简报

校企共建学院深化产教融合培育实干人才 宁波大学科学技术学院

宁波大学科学技术学院与公牛集团合作共建公牛学院,深耕产教融合,旨在共同培育产业实干人才。该学院通过校企合作模式,将产业需求融入教学,强化实践能力培养,为地方经济发展提供人才支撑。中国蓝新闻对此进行了专题报道,展示了产教融合在高等教育中的创新实践。
高校级产教融合高等教育通报简报

启动院志编撰并召开校友座谈会共迎七十周年校庆 杭州电子科技大学

【AI摘要】杭州电子科技大学数字媒体与文法学院举行原新闻出版学院院志编撰工作启动仪式暨校友代表座谈会。副校长李文钧介绍学校发展成就,包括41个本科专业、22个国家级一流本科专业建设点、10个一级学科博士点等,并邀请校友参加70周年校庆。学院…

高校级学科建设高等教育通报简报