融创基地主体结构提前结顶，产教融合建设加速 浙江传媒学院
浙江传媒学院融创（产教融合）基地建设工程于近日举行结顶仪式，校长韦路、副校长姜雯等出席。该项目为“十四五”教育强国推进工程及省基础设施提质工程，自2025年6月开工以来，建设者克服高温台风，提前一个月完成主体结构。下一步将推进机电安装和装饰装修，确保项目按期竣工。韦路主持专班会议，部署后续工作，强调安全质量与统筹推进。
地理区域： 浙江
木质资源与木文化科普教育基地获省级命名 浙江农林大学
8月13日，浙江省科协等四部门联合命名第九批浙江省科普教育基地，浙江农林大学木质资源与木文化科普教育基地入选，成为该校第二个省级科普教育基地。该基地依托国家木质资源综合利用工程技术研究中心，建筑面积近7900平方米，包含张齐生院士纪念馆、珍贵木材标本库等设施，收藏大量珍贵树种标本，并建有管理信息系统。基地打造“一馆一库一广场”科普矩阵，开展“爱木节”等系列活动，累计服务数万人次。学校将加强基地管理，发挥示范作用，助力浙江省科普事业高质量发展。
暑期实践团深入绍兴古城，新媒体传播非遗文化 浙江越秀外国语学院
东方语言学院“东”青果实践团在暑期深入绍兴古城，走访古村落与名人故里，通过实地采风、参观展馆、体验非遗技艺等方式，挖掘整理绍兴书画、铜雕、黄酒等非物质文化遗产，并借助新媒体矩阵进行传播，旨在让传统文化触达年轻群体，架起传统与当下的桥梁，展现千年古城在新时代的文化魅力。
循迹枫桥经验，探索基层善治新路径 浙江传媒学院
浙江传媒学院马克思主义学院组织师生赴诸暨开展“枫桥经验”实践调研，通过参观陈列馆、走访司法局、护企优商服务中心等，深入了解新时代“枫桥经验”在基层治理中的创新实践。调研中，师生围绕多元主体协同、法治资源下沉、数字技术赋能等议题进行交流，将思政课堂延伸至基层一线，旨在将实践经验转化为育人资源，推动思政课实践教学改革。
循迹枫桥经验，探索基层善治实践教学 浙江传媒学院
浙江传媒学院马克思主义学院师生赴诸暨开展“枫桥经验”实践调研，通过参观陈列馆、走访司法局、护企优商服务中心等，理解其依靠群众、服务群众的内核，观察调解网络、数字化治理等现代实践，并探讨多元协同、法治下沉等议题，旨在将基层智慧转化为思政育人教材。
校领导暑期慰问一线师生并检查重点工作 浙江科技大学
浙江科技大学校领导在暑期分组走访两校区，慰问坚守岗位的教职工和留校学生，实地检查后勤服务、施工工地、校警驿站及图书馆等区域，了解暑期值班、校园运维、重点工程及宿舍调整等工作进展。校领导肯定大家战高温的担当精神，强调暑期任务关键，要求做好防暑降温、统筹推进重点任务、守牢安全防线，并勉励教师科研攻坚、学生备赛争优。师生备受鼓舞，表示将以饱满热情投入工作，保障校园平稳运行。
大学生团队为棠岙村设计竹纸研学线路 宁波城市职业技术学院
宁波城市职业技术学院“萤火逐梦”实践团队在棠岙村进行为期一周的调研，探索古法造纸技艺、艺术谷和共享食堂等乡村文化资源。团队设计了一条名为“棠岙竹纸寻踪一日营”的研学线路，旨在通过体验竹纸制作、参观艺术展览和品尝农家菜等活动，让更多人了解和爱上棠岙村，推动乡村文化传承与旅游发展。
大学生调研乡村旅居养老，探索老年人长期居住新路径 宁波城市职业技术学院
宁波城市职业技术学院学生暑期调研乡村旅居养老，走访浙江多地，了解老年人对旅居养老的态度与需求，发现适老化设施、医疗保障、精神文化生活等是老年人关注的重点。调研显示，乡村旅居养老存在服务不系统、设施不完善、缺乏规划等挑战，但也涌现出非遗传承、手工教学等特色实践。团队在富阳文村开展交流活动，探索提升老年人居住体验的路径，强调精神层面的参与感和价值感对吸引老年人长期居住的重要性。