校企深化合作共育人才,共谋发展新篇章 天津科技大学 2026-08-21 9 阅读 天津科技大学党委书记白海力会见海洋石油工程股份有限公司总裁彭雷,双方就深化校企合作进行交流。白海力介绍了学校发展成就,强调在党建共建、科技攻关、人才共育等方面拓展合作。彭雷感谢学校在新员工培训中的支持,希望加强人才联合培养和产业协同创新。会见后,彭雷为公司新员工授课。 高校级产教融合人才队伍通报简报
高校实践团调研迁安资源型城市绿色转型 天津财经大学 2026-08-21 11 阅读 天津财经大学国际工商学院实践团赴河北迁安市开展县域调研,聚焦资源型城市转型升级,围绕产业迭代、生态治理、文脉传承、文旅融合四大维度,通过校地座谈、企业走访、文化探访等形式,深入了解迁安绿色转型实践,并形成调研报告,获多家媒体报道,展现高校实践育人成效。 高校级产教融合高等教育通报简报
高校实践团赴迁安调研资源型城市转型发展 天津财经大学 2026-08-21 11 阅读 天津财经大学国际工商学院实践团赴河北省迁安市开展“新财经赋能·县域大调研”专项调研,聚焦资源型城市转型升级,围绕产业迭代升级、生态综合治理、地域文脉传承、文旅融合振兴四大维度,深入探访迁安在产业转型、生态治理与文脉传承等方面的成果。通过校地座谈、企业走访、文化调研等形式,推动高校专业育人与地方发展实践深度融合,实践成果获多家主流媒体报道。 高校级产教融合高等教育通报简报
以系统性思维统筹防汛抗旱,筑牢应急安全防线 天津财经大学 2026-08-21 15 阅读 文章以系统性思维为核心,分析了当前防汛抗旱面临的复杂形势,提出从认知、统筹、制度三个层面构建应急管理格局。具体包括:深刻把握现实要求,坚持时空一体统筹,健全责任落实、响应机制和基层基础等长效机制,以提升应急管理效能,保障人民生命财产安全。 高校级高等教育意见办法
全国高校密码数学挑战赛总决赛在南开举行 南开大学 2026-08-21 9 阅读 第十一届(2026年)全国高校密码数学挑战赛总决赛在南开大学举行,由中国密码学会密码数学理论专业委员会和天融信科技集团联合主办。赛事吸引了135所高校、331支队伍、810名选手参赛,最终48支队伍进入总决赛。活动包括分组答辩、特等奖答辩、颁奖典礼及新赛季启动仪式,并组织参观密码科普与爱国主义教育基地。赛事旨在培养密码数学领域创新人才,推动学科建设和教学改革。 高校级产教融合学科建设高等教育通报简报
美宝集团副主席访问南开深化校企合作 南开大学 2026-08-21 11 阅读 8月20日,南开大学资深校董、美宝集团副主席李俐一行访问南开大学,校党委副书记牛文利会见。双方回顾了合作历程,探讨了在科学研究、人才培养、国际交流等领域的深化合作。李俐一行参观了荣祥楼,了解其建设进展和功能规划。此次访问加强了校企合作关系,为未来合作奠定了基础。 高校级产教融合国际合作高等教育通报简报
盐碱作物开发转化创新中心在天津揭牌 南开大学 2026-08-21 10 阅读 8月19日,中国(天津)盐碱作物开发转化创新中心揭牌,由天津国际生物医药联合研究院、南开大学等六家单位共建,旨在构建“科研—生态—工程—产业”全链条创新闭环,践行“改种适地、以用促治、产业赋能”新理念。天津盐渍化比例超65%,盐碱地治理存在科研与产业脱节等瓶颈,该中心将聚焦协同攻关、全产业链转化和开放共享,建设国家级滨海盐碱地作物开发与产业转化核心创新平台。 高校级产教融合科研管理通知公告
副总理调研脑机接口实验室强调健康中国建设 天津大学 2026-08-21 7 阅读 国务院副总理刘国中在天津调研脑机交互与人机共融海河实验室及临床基地,强调贯彻健康中国战略,推动脑机接口等新质生产力发展。他考察了实验室的科研成果,包括‘神工’系列医疗器械和全球首套脑机交互磁共振平台,并召开座谈会,强调加强基础研究、关键核心技术攻关、统筹协调和标准监管。天津大学表示将落实习近平总书记回信精神,加快打造国际领先的脑机接口产业高地。 高校级产教融合学科建设科研管理通报简报
天大实践队走遍津郊10区28地守护老人健康 天津大学 2026-08-21 8 阅读 天津大学“有医说医”实践队73名成员在6天内走访天津市10个区的28个社区与村庄,携带“心律卫士”设备为老年人提供健康科普、急救演示、智能设备教学及血糖血压检测等服务,并深入调研基层医疗痛点,收集57份访谈和1400余份问卷,发现老年人就医难、AI信息误导等问题,强调服务需有温度,打通“最后一公里”。 高校级高等教育通报简报
学院在全国大学生冶金科技竞赛中实现特等奖突破 北京科技大学天津学院 2026-08-21 6 阅读 北京科技大学天津学院在第九届全国大学生冶金科技竞赛中获全国特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖6项,实现特等奖新突破。该竞赛由中国金属学会主办,吸引近百所高校2600余项作品参赛。学院通过完善管理机制、全方位保障,指导教师紧扣绿色冶金、固废资源化等前沿方向,以赛促学、赛教融合,深化新工科改革,培养创新人才。 高校级学科建设科研管理高等教育通报简报