校区联席会议部署新学期重点任务与安全迎检工作 同济大学
2026年9月15日，嘉定校区联席工作2026年第4次会议召开，校党委副书记刘润出席并讲话。会议肯定了暑期及开学阶段工作成效，部署下一阶段重点任务，包括迎接建校120周年、区校合作、宿舍腾挪、环境提升、教学设施保障、校车休息室民生实事及教育部实验室安全专项检查迎检等。会议要求强化跨部门协同，守牢安全底线，回应师生关切，提升校区治理效能，并形成工作督办清单压实责任。
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学校部署2027年度预算编制与改革工作 华东理工大学
华东理工大学召开2027年度预算工作会议，副校长赵黎明通报2025年财务运行成效，分析当前形势，部署预算改革。他强调学校处于“三期叠加”阶段，财务“紧平衡”，要求从“要钱”向“要效”转变，聚焦项目储备、零基预算、绩效管理、事权划分四项重点。财务处处长李德强布置预算编制工作，明确“紧、统、效”原则及时间节点。各部门、学院负责人和预算管理员参会，并接受项目库及预算管理一体化平台培训。
陈涛团队提出无缝界面工程实现超稳定柔性超级电容器 同济大学
同济大学化学科学与工程学院陈涛团队提出“无缝界面”工程，通过“锚定”界面聚合法和“原位聚合”策略，在电极与凝胶电解质之间构建共价键连接和拓扑缠结结构，有效抑制界面分层和层间滑移，降低界面电阻，实现离子快速传输。器件电容较传统方式提高约3倍，10万次充放电后保持89.5%初始电容，10万次折叠后保持96.2%，为超高柔性储能器件构建提供新范式，成果发表于《前沿科学》。
首届复杂领导力论坛聚焦复杂商业环境下的领导力升级 华东理工大学
首届复杂领导力论坛在华东理工大学举办，由商学院、复杂领导力实验室和Apexia Collective联合主办，300余位高校学者、企业高管和战略研究专家参会。论坛聚焦复杂商业环境下的领导力升级，校党委常委、副校长阎海峰致辞。朗智文、成政珉、玛丽·哈德、余锋、陈璞等专家发表主旨演讲，围绕SIILA™运营方法论、全球变局、价值观锚定、可持续发展及企业转型等议题展开研讨。论坛还举行了陈璞客座教授聘任仪式和圆桌论坛，为复杂领导力研究与实践拓展了多元视角。
新生消防安全实操培训提升应急自救能力 上海东海职业技术学院
上海东海职业技术学院于2026年9月17日邀请闵行区吴泾消防救援站消防指战员为2026级新生开展消防安全实操培训。培训中，消防指战员讲解了校园火灾诱因、灭火器适用场景，并示范干粉灭火器“一提、二拔、三握、四压”操作流程。随后新生代表在指导下进行模拟灭火实操，轮流使用灭火器扑救模拟火情。此次培训将理论转化为实操技能，提升了新生自我防护和应急自救能力，是学校常态化安全教育的一部分。
彝良县党政代表团赴沪考察职业教育协作 上海科创职业技术学院
2026年9月16日，彝良县委书记刘范兴率党政代表团一行6人赴上海科创职业技术学院考察座谈，松江区教育工作党委委员余晓春、科创职院党委书记何锋等出席。双方围绕深化东西部协作、推进职业教育帮扶、加强校地合作展开交流。刘范兴希望双方在生源互通、师资培养、赛事实训联动、企业资源共享等方面继续探索合作。余晓春表示将创新帮扶机制，擦亮沪滇职业教育协作品牌。何锋提出在师资培训、专业共建、资源共享、人才共育等方面持续深化合作。考察团还实地走访了实训中心、格物致知工坊及产教融合展示馆。
组织新生收看爱国主义教育专题直播活动 上海东海职业技术学院
为纪念中国工农红军长征胜利90周年，上海东海职业技术学院组织2026级新生线上收看由中国民办教育协会主办的“开学第一课”爱国主义教育进校园专题直播活动。活动以“弘扬长征精神·筑牢信仰之基”为主题，采用访谈交流形式，邀请党史专家和红军后代讲述长征历史，解读长征精神。学校设主会场和分会场，组织新生集体观看。活动是学校落实立德树人根本任务、创新新生入学教育、深化“大思政课”建设的重要举措，旨在引导青年学子传承红色精神，勇担时代使命。
党委中心组专题学习教师队伍建设重要论述并部署落实举措 同济大学
同济大学党委理论学习中心组召开学习会，专题学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述。校党委书记郑庆华领学并部署贯彻落实举措，强调强教必先强师，教师是教育发展的第一资源，要把教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推动师德师风建设常态化长效化，加强青年教师队伍建设，各部门协同发力，为加快培养造就新时代高水平教师队伍提供坚实支撑。
高校举办专题培训推进混合式教学与AI课程创新 上海科技大学
2026年，上海科技大学立项首批25门教学改革试点课程，涵盖本科与研究生课程。为推进建设，教学发展中心与教务处联合举办专题培训，聚焦混合式教学与AI背景下的课程创新。培训邀请清华大学、复旦大学、西湖大学、上海交通大学医学院的专家作报告，分享前沿理念与实践经验，并采用讲座与研讨结合的形式，围绕真实问题展开交流。40余人次参训，教师反馈积极，认为培训对课程重构、教学创新及AI落地具有重要参考价值。学校将持续推动试点课程建设，共建教学创新共同体。