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中国教育学会

【AI摘要】中国教育学会历史教学专业委员会定于2026年10月16-19日在山东烟台召开学术年会,主题为’素养导向、评价驱动——中学历史课堂育人新探索’。会议包括学术报告、分会场研讨、课例展示等活动,聚焦历史教育AI…

基础教育教育数字化教育评价

中国教育学会

【AI摘要】中国教育学会高中教育专业委员会将于2026年10月16日至17日在天津市举办普通高中办学成果展示活动,主题为“多元共生·特色发展”。活动旨在贯彻落实党的二十大精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,推动普通高中多…

基础教育学科建设教育数字化

中国教育学会

【AI摘要】中国教育学会区域教育创新研究分会与《中国基础教育》编辑部将于2026年9月17日至19日在四川成都举办学校党建与区域教育创新系列学术研讨会,旨在贯彻党的二十大及全国教育大会精神,落实“十五五”规划和《教育强国建设规划纲要(202…

基础教育

中国教育学会

【AI摘要】中国教育学会比较教育分会发布通知,定于2026年9月18日至20日在河南新乡举办中青年比较教育学者研讨会。会议旨在贯彻党的二十大精神和教育强国建设规划,围绕教育强国建设新征程与比较教育的时代使命,设置六个议题,包括国际经验、高质…

国际合作学科建设高等教育

中国教育学会

【AI摘要】中国教育学会生物学教学专业委员会定于2026年8月24日至25日在北京举办华北片区中学生物学教学研讨会,会议主题为“科学(科技)教育加法背景下学生生物学学业水平表现的测量和评价”,旨在贯彻党的二十大和全国教育大会精神,推动区域生…

基础教育教育评价

国家发展改革委发展战略和规划司研究课题征集公告

国家发展改革委发展战略和规划司发布研究课题征集公告,围绕'十五五'规划纲要实施,公开征集七项课题研究单位,涵盖服务贸易竞争力、全球贸易投资政策、数智经济治理、中等收入群体、就业趋势、住房保障和人口管理制度等领域。申报单位原则上为事业单位和社会团体,课题负责人需具有副高级以上职称或博士学位,申报截止时间为2026年9月2日,课题执行时间至2026年12月底。
国家级国际合作招生就业科研管理通知公告

拆掉学段“围墙” 共绘育人“底色”——对统筹推进大中小学思政课一体化建设的观察

本文报道了我国统筹推进大中小学思政课一体化建设的实践与成效。通过组建育人共同体、开展一体化教学,各学段教师明确了递进式教学目标,创新了教学方法,提升了育人效果。各地将课堂与社会实践结合,涵养学生精神气象,并在体制机制、教材教学、师资评价等方面进行顶层设计,推动一体化建设高质量发展。
国家级基础教育学科建设高等教育通报简报

关于印发第五批全国社会信用体系建设示范区名单的通知

国家发展改革委办公厅与中国人民银行办公厅联合印发通知,公布第五批全国社会信用体系建设示范区名单,确定北京市朝阳区等20个城市(区)为示范区。通知要求各示范区认真落实社会信用体系建设任务,探索可复制推广的经验,发挥示范作用;相关省级牵头部门加强指导,各地学习借鉴;国家发展改革委和中国人民银行将持续跟踪监测并动态调整名单。
国家级通知公告

拆掉学段“围墙” 共绘育人“底色”——对统筹推进大中小学思政课一体化建设的观察

【AI摘要】本文围绕大中小学思政课一体化建设展开,报道了各地各校的实践探索。通过组建育人共同体、集体备课等方式,明确各学段教学目标递进、内容衔接,实现螺旋式上升。同时,将课堂搬至实践现场,融合两个课堂,增强育人效果。文章还探讨了体制机制、教…

国家级基础教育学科建设高等教育通报简报