2026级本科新生报到,校领导暖心迎新 同济大学

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AI摘要

同济大学迎来2026级本科新生,校领导郑庆华、杨金龙等亲临报到现场,与新生及家长亲切交流。学校采用人脸识别等高效报到流程,各学院展示学科特色迎新活动,如机械臂具身智能、德语校史讲解等。同时,学校为家庭经济困难学生开设绿色通道,发放爱心大礼包,提供学费缓缴和资助咨询,并设立新生路费补贴。420名学生志愿者参与迎新服务,校领导走访宿舍勉励新生。下午召开校长与家长见面会,介绍人才培养等工作。

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【AI摘要】同济大学迎来2026级本科新生,校领导郑庆华、杨金龙等亲临报到现场,与新生及家长亲切交流。学校采用人脸识别等高效报到流程,各学院展示学科特色迎新活动,如机械臂具身智能、德语校史讲解等。同时,学校为家庭经济困难学生开设绿色通道,发放爱心大礼包,提供学费缓缴和资助咨询,并设立新生路费补贴。420名学生志愿者参与迎新服务,校领导走访宿舍勉励新生。下午召开校长与家长见面会,介绍人才培养等工作。
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“欢迎你,新同学!”今天上午,校党委书记、中国工程院院士郑庆华,校长、中国科学院院士杨金龙等校领导分别来到四平路校区校门口、衷和楼新生报到点、多栋学生宿舍楼、迎新志愿服务点,与前来报到入学的新学子及其家长们亲切交谈,向积极参与迎新工作的学生志愿者、工作人员表示慰问。所到之处,一个个迎新小细节里,透着对同学们的大关爱。


在衷和楼报到点,前来书院、专业学院报到的学子络绎不绝,现场井然有序。人脸识别,报到手续高效便捷。电子大屏上的数据不断刷新,报到人数实时显现。各报到摊位前,笑脸相迎、话语贴心,让初来乍到的新学子如沐春风。郑庆华、杨金龙与在此报到的新同学们交谈,送上温暖的鼓励。

各学院迎新亮点纷呈,各显学科特色。计算机科学与技术学院学生团队研发的机械臂具身智能亮相,现场展示其抓取、搬运等多任务作业。中德工程学院德语校史讲解队专为新生精心编制德语校史单词集,精选代表性词条,中德双语,将同济厚重历史凝练于方寸之间。

报到大厅内,一台乳黄色的智能机器人来回穿梭,吸引了不少学子的目光,它正耐心解答着各式问题,这是校友企业专为母校迎新定制开发的校园服务机器人。当天还有机械工程与机器人学院合作企业提供的多款人形机器人,与新同学现场互动,并帮运行李。

在这里,一条充满温情的“绿色通道”早已开启。当天,一共为约350名家庭经济困难的新生发放爱心大礼包。现场有学费缓缴手续办理,国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、学业发展等各类咨询,让不少学生脸上的愁容渐渐舒展。暑期,学校老师还赴全国多地走访了50余位新生家庭,为困难学生送上慰问金。学校还划拨40万元资助经费设立新生路费补贴和新生临时困难补助专项,确保应助尽助,让同学们上学无忧。


“有困难请找‘小红帽’,我们随时在你身边。”在每年同济迎新现场,那一抹志愿红分外耀眼。板车借还、有问必答、搬运行李……他们奔忙不歇。此次一共有420名学生志愿者参与迎新,其中包括80名本科新生。“同学们辛苦了!”在校门口和赤峰路18号的青年志愿服务点,郑庆华、杨金龙感谢同学们的辛勤付出和倾情奉献。

“这几位同学,你们分别来自哪里?”在西南一楼、西南九楼、东区D楼等学生宿舍楼,郑庆华、杨金龙走进多间学生宿舍,与国豪书院和多个专业学院的学生及其家长亲切交谈。

“孩子在读中学时曾听过同济老师的讲座,从此就喜欢上同济了。”“我们跟同济特别有缘,一家三口都是同济人。” ……在轻松愉快的氛围中,郑庆华、杨金龙勉励同学们永葆心中热爱,共同学习进步,在同济展翅高飞。

“找到了,我的名字在这里!”在校园大道上的这幅新生姓名墙前,不少新同学兴致勃勃地找寻自己的名字,随后兴奋地拍照留念。

和父母、外婆、妹妹一起,李同学在“欢迎你,新同济人”的迎新展板前拍照留念。他是材料科学与工程学院2026级先进材料拔尖班(蕴元班)的新生。“外孙能来到同济,我感到非常高兴!”外婆难掩自豪。虽然毫不担心儿子独立生活的能力,但妈妈还是屡屡叮嘱孩子“好好吃饭、好好学习,身体第一”,爸爸则寄语他在新的起点上开拓自己精彩的人生。


作为电子与信息工程学院人工智能(拔尖班)的新生,晋同学希望能在自己感兴趣的人工智能领域探索深耕,她还计划竞选班委,更好地服务同学。今天,有两位高中同窗一起陪伴她报到,三人都来自安徽师范大学附属中学。虽然身处不同的大学,但牵挂依旧,他们祝福彼此“不仅在学习上取得进步,在生活等其他方面也有更多收获”。

在迎新展板前、在美丽的校园风景里,不时有新生与家人打卡拍照,手持“同舟共济,青春启航”等标语,留下“我的入学第一帧”。

当天下午,学校还在四平路校区大礼堂召开校长与家长见面会暨2026级新生信息发布会,杨金龙校长出席并讲话。校领导介绍了学校招生、人才培养、学生综合素养培养和后勤服务保障等工作。

来源:党委宣传部、本科生院

党委学生工作部、校团委 等

图片:江平、周游、李想

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来源:同济大学 | 查看原文